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三下乡创新方案

三下乡创新方案(精选10篇)

三下乡创新方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作

经验，参考优秀的三下乡创新方案样本能让你事半功倍，下面分享

【三下乡创新方案(精选10篇)】，供你选择借鉴。

三下乡创新方案篇1

根据校团委工作安排，我校今年暑假继续组织开展大学生文化、

科技、卫生“三下乡”社会实践活动，因此我系将积极响应学校号召，

组织03009三下乡服务队引导大家下乡进行社会实践。

一、三下乡活动内容

随着教育理念的变革，对培养学生的素质能力提出了更高的要求，

创新精神和社会实践能力成为学生必备的基本素质，因此探究性学习

成为一种趋势，而乡村中学总因为简陋教学条件和生源水平的限制，

认为在乡村中学中无法或不便开展探究性学习。

此次服务队下乡主要是深入农村与乡村中学开展结队活动，在乡

村中学里开展探究性学习，教导乡村中学生进行探究性学习，提高乡

村中学生的素质能力，并因此思考总结如何在大学中开展探究性学习，

从而培养出有个性，创新精神和创新能力，社会实践能力的`适应21世

纪的新型优秀人才。

另外在实践服务的同时，还要开展一些专题社会调研活动，并根

据乡下的环境条件优势，进行环境考察，从而将实践服务、学习考察、

宣传教育有机结合起来。

二、三下乡工作计划

1.队员招募阶段：

为了使大家都能获得这样一个实践锻炼的机会，服务队将在全系

范围内公开招募队员，队员人数限制在10到12名，希望有兴趣的同

学珍惜这次机会，积极踊跃报名。出于对乡下环境的限制及较顺利完

成这次活动的考虑，需要对报名同学提出几点基本要求：对本活动有

浓厚的兴趣，吃苦耐劳，有团结协作的精神，有较强的交际能力。

报名地点：1楼231滕伟冰或解鹏处

报名日期：20__年4月21日开始

2.队员培训阶段：

在服务队组成之后，为了使大家对三下乡活动有一个更清楚的认

识，深刻理解乡下的实际情况，明确三下乡活动的任务与目的，将对

队员进行一些培训。具体方式：

a.由同学们自己展开讨论，初步接触探究性学习。

b.由钟小强老师请一些有下乡经验的师兄师姐介绍乡下的一些基

本情况。

c.参加学校的培训。

培训时间：5月-6月

3.出发前的准备

大家讨论并准备下乡应带的物品，回顾在校接受的培训，重新认

识三下乡活动的深刻意义，再次明确三下乡的任务与目的，然后分配

每个人下乡的具体工作，制定初步的活动进程，并讨论下乡后将遇到

的问题及解决方法。

准备时间：7月4日晚。

4.下乡服务

在活动过程中，将定期举行队员会议，总结过去的经验教训，修

订活动进程，交流一下工作经验，讨论实际遇到的问题，相互协助思

考解决方法，提高对探究性学习的认识，感受探究性学习在中学的现

状，思索大学探究性学习的发展。

对队员的工作要求：在作好自己分配到的工作的同时，应当及时

和同学交流工作经验，并协助其他同学的工作，能及时把自己的一些

工作心得，体会及经验记录下来或作一些工作日记。

服务时间：20__年7月6日-20__年7月12日

5.返校总结

召开全体队员会议，回顾下乡经历，讨论三下乡活动的得失，总

结经验教训，探讨探究性学习如何在大学中普及以及探究性学习的长

远意义，并如下写出总结报告：

a.根据下乡过程中的亲身经历及工作心得体会。

b.根据工作日记，总结成文。

c.最后将报告装订成册，供大家阅览。

三下乡创新方案篇2

一、活动主题：

服务农村体验自然共享和谐

二、活动目的及意义：

1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、

积累社会经验的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践

平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参

与的积极性普遍较高。

三、活动内容：

1、活动时间：20__年7月8日—7月17日。

2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村

3、带队教师：周__陈__

4、队长：，队员：艺术设计系动