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小学英语教师年度工作总结〔优秀8篇〕

小学英语教师个人工作方案篇一

新学期伊始，我们金帝小学又迎来了一个新的学期，根据学校教学工作方

案的有关安排，现将本学期个人工作安排如下：

一、指导思想

以国家《根底教育课程改革纲要〔试行〕》和《英语课程标准》为总的指导

方针，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，积极进行

课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不

断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。

二、个人业务

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具

备较高水平的业务技能。本学期结合学校工作及个人练功方案安排，我将注重

教材教功的理论研修及英语口语训练，每天安排一定的时间不断为自己充电，

持之以恒，努力提高自身专业素质，使业务水平再上新台阶。

三、教学工作

〔一〕教学目标、任务：

1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯；

2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容；

3、能够进行简单的日常用语的交流；

4、熟练掌握所学歌曲、chant等。

〔二〕教学重点、难点：

一年级：培养学生学习英语的兴趣及习惯，逐步养成认读单词及简单句子

的能力；

二年级：培养学生正确、标准的英文书写习惯、根据例句会“举一反三〞

进行简单的英语造句能力；

三年级：培养学生根据规律背诵单词的能力、独立进行完整的问答对话练

习的能力。

〔三〕方措施：

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1、认真备课，深入研究教材教，以学生为中心，进行课堂的有效教学，提

高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。

2、创新运用各种不同英语教学来辅助教学，如：情景教学、直接教学和

TPR全身反响，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的气氛中学习英

语。

3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语

言〞。做到“生活中有英语，英语中有生活〞。

4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步〔尤其是英语根底不好的学

生〕，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。

5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮助英

语根底不好的学生，提升英语根底好的学生。

6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利

用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生提供使用英语进行交流的时

机。

总而言之，本学期在教学上要想方设调动学生学习的积极性，深入钻研教

材，提高课堂效率，尽量用最少的时间完成教育教学任务，使学生在新的学期

思想、学习更上一层楼。

小学英语老师给学生的毕业寄语篇二

1、Graduationisnotonlyanendtoaperiod,alsoacommencement

ofanewperiodandIhopethatfutureyearswillbringyoucontinued

happiness.

毕业不仅是一个时期的结束，而且是一个时期的开端。我希望未来的岁月

将继续给你带来幸福。

2、Permitmetocongratulateyouonyourgraduation!Ihopethe

futurewillbringyoufurthersuccessandawholeworldofhappiness.

请允许我为你毕业表示祝贺，愿你未来前程似锦，生活幸福！

3、Heartiestcongratulationsuponyourgraduation.Wishingyouall

theexcitement,allthechallenge,allthehappinesslifecallhold.

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衷心祝贺你毕业，愿你的生活充满激情、挑战和幸福。

4、Graduationisatimeforrejoiningandisalsoatimefor

reflec