基于民办高校管理模式的“双创”工作智慧服务平台的建设研究——以广州理工学院为例.pdfVIP

实践探索TheoryPractice

基于民办高校管理模式的

“双创”工作智慧服务平台的建设研究

——以广州理工学院为例*

文◆广州理工学院 钟 健 许世东 周文剑 何韦颖 潘威华

引言（1）现在的工作模式多为被动式。主管部门、二级学院发通知，学

在教育改革、创新的背景生按通知提交材料，全过程无有效的沟通交流，信息传递多停留在纸面

下，国家在对深化高等学校教育文档上。

改革的实施意见中明确指出，各（2）学科竞赛面向全校各专业师生，由赛事要求或规则引发队伍复

高校培养的人才需要更强的创新杂、赛程过长、赛制多变等各种情况。学校主管部门无法实时督促竞赛

能力、实践能力、应变能力，创工作，低效率、难监控、易出错、难共享的传统人工管理模式已无法满

新创业教育改革是推进高等教育足高校日益增长的学科竞赛管理需求。

综合改革、促进高校毕业生更高（3）民办高校的创新创业工作在管理模式有其特殊性。例如，工作

质量创业就业的重要举措[1]。民覆盖面广、涉及部门多、考核指标细等问题，常规的双创系统无法满足

办高校多数定位为培养应用型、民办高校的特殊模式。

职业型人才，更强调应用技术和综上，无论哪一种问题，都对双创工作有一定的阻碍影响[2]。传统

创新创业的教育教学的要求，具双创工作的管理方式已无法适应新时期下民办高校开展双创工作的需

备一定的“双创”人才培养优要，急需通过新的方式、技术、工具等解决上述各种问题。

势。因此，民办高校更能通过自本文以广州理工学院双创工作的信息化建设为例，探索了运用信息

身的双创优势协同社会资源，实技术研发创新创业工作智慧服务平台，构建了适用于民办高校的“全流

现创新教学模式、提升就业质量程管理”的创新创业工作信息化业务模式，实现双创项目管理，保证竞

的目标。赛管理工作的标准化、流程化、数字化，进一步提高专项事务和管理决

通过分析调查数据可知，目策的效率和质量，提升双创工作流程的师生体验感。

前民办高校的创新创业工作主要

包括双创项目、学科竞赛两种主1民办高校创新创业教育信息化应用现状

要类型。但是在这两类工作中仍我国创新创业项目及创业大赛的主体仍为高校。对周边同类民办

存在着一定的问题。高校的调查可知，各学校重视学校师生的创新创业工作，希望通过信息

*【基金项目】广东省高等教育学会民办高等教育专业委员会2022年度研究课题（2022MBGJ060）

【作者简介】钟健（1983—），男，江西赣州人，本科，副教授，研究方向：信息化管理、智慧校园。

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中国信息界|InformationChina

化、数字化进行高效管理。通过精准挖掘工作开展情况，利用可靠的数双创工作内容多样化，系统灵

据解决项目实施存在的难题，为高校创新创业教育提供较大的参考价活，管理薄弱，无法实现个性化

值。尽管如此，依然存在系统不完善、适用性不高的问题。例如，部分管理；双创工作的数据量大，无

高校项目管理只停留在项目申报阶段，项目管理存在缺陷；专业的科研法及时按照所需维度统计；双创

工作管理系统管理大学生创新创业训练项目申报，不适合双创的应用场工作只能获取结果数据，无法实

景；使用教师科研管理系统不符合管理人员对创新创业项目的管理等。时关注过程数据等问题。