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第二课明辨是非
第二课时;实践与评价;教师总结;社会是复杂,善恶美丑无所不包。
我们应该怎么做?
只有吸收有益营养,剔除无益糟粕,拒绝有害毒素,我们才能健康成长。;社会影响;1、主动捐款给希望工程
2、在公共汽车上让座
3、见义勇为
4、矿难发生后政府大力抢救遇难矿工。
5、聚众赌博
6、偷窃
7、微博散布谣言
8、坑蒙拐骗;新蕾经过十年寒窗,终于在高考时过了重点分数线。填报志愿时,父母要求她填报温州医学院:女孩子学医当个医生,很体面、稳定,但她却坚持要报考杭州商学院:也是个重点大学,再说,她一直在温州,总想在大城市生活看看。
大学四年后,新蕾考经济硕士欠2分,回温州考公务员,面试时没经过,当前在新星实业企业上班,每七天休息一天,工资不到,被父母数落了无数回,后悔不已。
结合上例和生活,你倾向以下哪种观点?请简谈原因。
1.父母是生活活化石。
2.不听父母言,吃亏在眼前
3.好则听,错就不理会
4.两个时代人,渐行渐远
5.其它(观点);父母长辈话极具参考价值,很多都值得选择与借鉴。
但他们思想言行也必定反应社会复杂性,所以对长辈言行我们也需要分清是非,问个终究,而不能无标准地一概服从。
;观赏漫画并回答:这幅漫画说明了什么?;老师点评:;放假了,你认为可选电视节目或书籍是:;公共传媒是社会镜子,反应着光明,也暴露着黑暗。充满好奇心我们在浩瀚信息森林中漫步,要采摘什么,抛弃什么,避开什么,学会选择是最主要。;;不少中学生头顶金发悠然进出校园,出入发廊拉直头发,尽玩头发文章,中学生染发拉发成为一个时尚。很快前,一位学生因为染发被禁止入校,该生表示不了解,自己染发并没有影响他人学习,为何不能染发?;;;警匪片扭曲异化价值观念;●负面影响:一些警匪片宣扬暴力、血腥,让不少青少年滋生暴力因子,校园暴力事件所以不时发生。
●案例:年,成都警方打掉一个由10名学生组成名叫“神圣堂”帮派,领头只有14岁,最小仅9岁。他们专门抢劫未成年人,还对受害人施暴,包含用屎抹脸、??淋头、烟头烫等伎俩,其残忍程度令人发指。
;;4、正确对待“社会流行”;;三、跨越行动障碍;防止错误,正直做人,并不是一件轻易事,它需要意志和勇气。
坚持正确行为,不做错事,还需要突破内心和外部障碍。;谈谈自己迷惑;怎样跨越障碍,做出正确行为?;;烟酒诱惑;毒品诱惑;邪教诱惑;沉迷电视;碰到以下情况,你会怎么做?;2、跨越障碍,正确选择,必须做到哪些方面?;阅读P20《不要让生活夺去理想》,回答:
这篇文章想说明什么道理?;
1、正确是非观需要付诸行动
2、跨越障碍,正确选择要做到哪些方面?
(A、B)
3、坚持正确是非观,坚持美好理想
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