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浙江农林大学管理学题库4第五章计划职能--第1页
第五章计划职能
一、判断题:
1.计划赶不上变化,因此制订计划是没有用的。(×)
2.政策明确告诉管理者能做什么不能做什么。(×)
3.高层管理者制订战略计划,而基层管理者多制订运营计划,中层管理者则二者都要涉
及。(√)
4.目标必须具有挑战性,越高越好。(×)
5.计划为管理者和非管理者提供了相同的方向。(√)
6.成功的计划更多地取决于管理者是否做计划而不是计划的质量。(×)
7.目标通常应该只有管理者保有,不应与下属分享。(×)
8.计划是管理的基础,但不是管理活动的起点。(×)
9.预算是数字化的计划。(√)
10.一个组织的计划中,规则和规划没有什么本质区别。(×)
11.编制预算就是使计划数字化。(√)
12.在目标管理中,从某种意灶说,目标的制定者就是目标的执行者。(√)
13.网络计划法既是一种计划技术,又是一种有效的控制手段。(√)
14.目标管理,它以“目标”作为各项活动的指南,并以实现“目标”的成评价人果来的贡献大
小,以此来激励、调动职工的积极性和主动性,从而保证实现总目标。(√)
二、单项选择:
1.狭义的计划指的是:(B)计划准备B.制定计划C.执行计划D.检查计划
2.涉及计划工作的基本特征的下列各种说法中,错误的是:(A)
A.计划是一种无意识形态B.计划工作居首要地位
C.计划工作的核心是决策D.计划工作要讲究效率
3.某公司董事会召开会议,对研究开发部提出了目标要求,即研究开发部一定时期内为
公司各关键市场推出具有较高市场份额的产品。对于这一要求,你认为下列评价中哪
DAB
种更有道理?().时间不明确,在实践中缺乏操作标准.关键市场的提法不
具体,很难界定范围C.较高市场份额的标准不清楚,要详细说明
D.考虑上述意见所反映的问题
4.“目标管理”方法大体上有以下几项工作要做:全过程的管理;企业一定;自上而下逐级
充分授权;采取自检、互检与上级成果检查相结合,企业目标管理方法的实施步骤大
体上可以分为四个阶段,其前后的逻辑顺序应该是:(C)
AB
.逐级授权~过程管理~成果评价~目标制定与展开.企业一定时期目标的制定与
展开~全过程的管理~自上而下充分逐级授权~采取自检、互检与上级成果检查相结合的
成果评价
C.目标制定与展开~逐级授权~过程管理~成果评价D.过程管理~目标制定与展
开~逐级授权~成果评价
浙江农林大学管理学题库4第五章计划职能--第1页
浙江农林大学管理学题库4第五章计划职能--第2页
5.计划制定过程通常包括:①预算数字化;②评估备择方案;③拟定辅助计划;④
B
确定前提条件;⑤确定目标等。()是正确的计划步骤。
A.⑤③①④②
B.⑤④②③①
C.④③②①⑤
D.A
②
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