3.1.2 用机械种庄稼 教学设计-2023-2024学年人教版人文地理七年级上册.docx

3.1.2用机械种庄稼教学设计-2023-2024学年人教版人文地理七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.1.2用机械种庄稼教学设计-2023-2024学年人教版人文地理七年级上册

教学内容分析

本节课的主要教学内容是“3.1.2用机械种庄稼”，出自2023-2024学年人教版人文地理七年级上册。本节课主要介绍农业机械在种植庄稼中的应用，包括机械化种植的好处、机械化种植的常见机械及其工作原理、机械化种植在我国的发展情况等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解到农业的重要性以及农业生产的各个环节，本节课将在这些基础上，进一步引导学生了解机械化种植的特点和优势，以及机械化种植在我国农业发展中的作用。学生将通过本节课的学习，对我国农业现代化有更深入的理解。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要分为三个部分：

1.培养学生的地理观察力：通过观察和分析不同种植机械的工作原理和应用场景，提高学生对农业生产中机械化的认识，从而培养学生的地理观察力。

2.培养学生的地理实践力：通过了解机械化种植的优点以及在我国农业发展中的作用，使学生能够运用所学知识对现实中的农业生产问题进行分析和解决，提高学生的地理实践力。

3.培养学生的地理思维力：通过学习机械化种植的相关知识，使学生能够从多角度、多维度对农业生产进行思考和分析，从而提高学生的地理思维力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中已经了解了农业的重要性，对农业生产的基本环节有初步的认识。此外，学生也学习了农业机械化的概念，对机械化种植的优势和作用有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级的学生对现实生活中的事物充满好奇，对于农业机械化种植这一主题，他们可能对新技术和新机械感兴趣。在学习能力方面，学生具备一定的观察、分析和解决问题的能力。在学习风格上，他们习惯于通过图片、视频等直观方式获取知识，喜欢动手操作和小组讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的过程中，学生可能会对机械化种植的具体操作和机械原理感到难以理解。此外，学生对于机械化种植在我国农业发展中的作用和意义可能难以把握。因此，教师在教学过程中应注重运用直观的教具和生动的实例，帮助学生理解和掌握知识，鼓励学生积极参与讨论，提高他们的地理实践力。同时，教师应关注学生的个体差异，给予不同学习风格的学生适当的引导和支持，确保他们能在课堂上充分参与和收获。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023-2024学年人教版人文地理七年级上册》教材，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如不同类型的农业机械图片、机械化种植过程的视频等，以帮助学生更直观地理解机械化种植的原理和应用。

3.实验器材：如果本节课涉及实验环节，提前准备实验所需的器材，如小型农业机械模型、农田模拟沙盘等，并确保实验器材的完整性和安全性，为学生提供安全的实验环境。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以便学生能够更好地进行小组讨论和实验操作。同时，确保教室内的设备如投影仪、计算机等正常运作，以支持多媒体资源和实验教学的顺利进行。

教学过程

课前准备：

提前准备好教材、多媒体资源、实验器材等教学资源，并确保教室环境布置符合教学需求。

导入新课：

以一个现实生活中的农业机械化种植场景为例，引导学生思考机械化种植在农业生产中的作用和优势。例如，播放一段农田里机器轰鸣、高效完成种植作业的视频，让学生直观地感受到机械化种植的便捷和高效。

探究新知：

1.农业机械化的概念：首先，引导学生回顾之前所学的农业知识，然后引入农业机械化的概念，让学生了解机械化种植的基本原理。

2.机械化种植的优点：通过展示不同类型的农业机械图片和视频，让学生分析机械化种植相比传统种植方式的优点，如提高生产效率、减少人力成本等。

3.机械化种植的常见机械：介绍常见的机械化种植机械，如播种机、施肥机、收割机等，并让学生了解其工作原理和操作方法。

4.机械化种植在我国的发展：让学生了解我国机械化种植的发展现状，包括机械化种植的普及程度、机械化种植对农业产值的影响等。

课堂互动：

1.分组讨论：将学生分成小组，让他们根据所学内容，讨论机械化种植在实际农业生产中的应用和优势。

2.实验操作：组织学生进行实验操作，如模拟机械化种植过程，让学生亲身体验机械化种植的便捷和高效。

3.问题解答：鼓励学生提出疑问，解答学生关于机械化种植的困惑，帮助学生深入理解机械化种植的相关知识。

巩固提高：

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