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幼儿园小班音乐教案《汽车》含反思
活动目标
1、愿意观赏各种各样的汽车。
2、感受听歌、看画的乐趣。
3、喜爱汽车，学习和同伴一起玩玩具汽车。
4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到欢乐。
5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。
活动预备
1、各种各样的汽车。
2、歌曲《小汽车》。
活动过程
一、引题
出示汽车。
小朋友们：这是什么呀?你见过它吗?请你说一说你见过什么车?
师小结：公路上有很多汽车，样子不一样，颜色有多种。汽车在公路上跑起来很好玩，驾驶员很奇妙。听，他们在唱歌。
二、理解歌曲内容。
1、教师清唱一遍。
你听到了什么?小汽车是发出怎样的声音的?(感受歌曲中生动的喇叭声和汽车开动的声音)
2、出示图谱，再次观赏歌曲。(要求幼儿可以跟着歌曲渐渐跟)
三、学唱歌曲
1、教师边做动作边唱。
2、幼儿跟着教师一起做。
四、嬉戏：共享小汽车。请幼儿将家里带来的小汽车相互交换、共享。
活动反思
引题“看，这是什么?”小朋友立刻被吸引留意力，说到“汽车”，然后直接引出：你见过什么汽车呢?引发幼儿原有的生活阅历，“消防车、警车、公交车等”然后教师在总结下幼儿的话语，引出下面的歌曲。
教师先清唱一遍，给幼儿初步感知，提问：你听到了什么。帮忙幼儿回忆听到的歌词。
其次遍出示图谱，再次观赏歌曲，结合图式，!.快思.教案网出处!幼儿通过直观、再结合听，要求幼儿在说，看、听、说三次结合让幼儿简单、也更情愿来感知儿歌。
第三次请幼儿学会跟唱。
动静结合是幼儿学习的根底方式，在学唱的动静中，在结合动作渐渐舞动，幼儿也更情愿在此动作中学唱。
嬉戏共享也是本次活动的延生：在观赏小汽车歌曲的同时，幼儿在相互交换、共享，然后在消遣中完毕活动。
小班音乐教案《汽车》含反思这篇文章共2043字。
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