范文学期计划模板锦集七篇.docVIP

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【推荐】学期计划模板锦集七篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候写一份详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的学期计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期计划篇1

为了适应当前教育发展的需要,发挥集体的智慧和力量,加快提高整体授课水平,从而大面积提高教育教学质量,特定计划如下:

一、集体备课的目的:

为了进一步落实教学常规,开展“说、讲、评”一体化教学,充分发挥集体的教研的作用,集思广义,取他人之长,补自己之短,尽快提高化学组全体人员备课、授课水平,大面积提高我校教学质量,强化和规范备课。

二、集体备课的任务与要求:

1、集体备课应采取“一说、二议、三定、四行、五修”的方式。其程序如下:

①、将教材划分,确定出重点与难点以及备课内容。

②、将内容分配给各教师,并确定好中心发言人。

③、由中心发言人谈教材的处理意见,然后由大家讨论,最后形成教学案的核心。

④、对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。

⑤、在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教学案,每人精心设计一个教学案,由全组讨论后共同使用。

⑥、由主讲人先行上研究课,之后,每人修改,小组讨论后方可上课。

2、备课严格按照国家新颁布的课程标准中的教学常规及“自主、综合、拓展、创新”和“先学后教”的先进的教学思想和有关要求进行。具体应做到以下几个方面:

①、做到五备:即备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学程序;

②、体现好五点:即每节课研究好知识点、能力点、重难点、教育点、及“自主、综合、拓展、创新”的渗透点。

③、力争三

学期计划篇2

一、指导思想

本学期,少先队工作紧紧围绕学校的工作,“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,体验为主,讲求实效。

三、工作目标

1、学生仪容仪表精神、干净、整洁;做到不留长指甲,不染发,不穿拖鞋到校,女生不化妆,男生不留长头发等。

2、学生良好行为道德养成。

3、遵守交通规则,懂得基本的交通安全常识。

4、实践活动:能做家务,能策划和组织各种活动。

5、会唱《国歌》《队歌》和《校歌》、能懂得少先队知识。

6、举办“六一”学生才艺展示活动。

7、进一步完善校园的绿化、美化工作。

四、采取措施

1、深入教师、学生当中,多听意见,加强与教师(班主任)的意见交流、敢于承认和总结不足,多和学生谈心,了解学生的内需。

2、主动出击,变被动为主动,多从学生角度看问题和考虑问题,加强心理健康教育。

3、转变观念,变管理为服务,认准服务对象,热情服务。

4、做好三个结合:辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。

5、加强学习,多动脑筋,勇于创新,信息互动、资源共享。

五、具体计划

1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。

⑴是要切实加强思想政治教育。

⑵是要切实加强道德品质教育。引导少年儿童践行爱国守法、明理诚心、团结友善的道德规范,树立正确的世界观、人生价值观、道德观。培养少年儿童具有优良的作风和面向世界、拥抱未来的广阔胸怀,做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国。

⑶是要切实加强纪律法制教育。用社会主义民主和法制教育精神教育少年儿童,用中小学生日常行为规范和少先队队章约束少年儿童,帮助他们遵守纪律、遵守秩序的行为习惯。

2、扎实抓好“六一”学生才艺展示活动的开展,提高学生综合实践活动能力。

为了进一步提高素质教育的整体水平,培养一批合格加特长的人才,拟定六一节举办学生才艺展示活动。为此新学期开始,各班必须认真制定好计划,实行班主任负责制。各层次负责人要充分发挥监督、管理与参谋作用,善于根椐本校的实际和优势,集中精力培养合格加特长的学生,确保活动得以顺利举办。

3、转变观念,变管理为服务引导,抓好中队辅导员队伍建设。要求中队辅导员要逐渐从管理中转变角色,认真探讨中队建设,由一手操办变为由学生自主策划,相信学生,敢于放手,多给机会,多点鼓励,自主总结,如:主题队会,主题辩论会,主题小品,生活体验,社会调查等。这一点,尤其在高年级更要充分开展。

低年级则多开展一些学生当中最常玩的课间游戏比赛,充分展示他们的才华,树立信心,增加成功感,组织学生观看有教育意义的vcd,学生在看后写简单的观后感,以自愿为原则,并建议学生按自己所写的观后感来要求和激励自己,中队辅导员尽可能做到循循善诱,与平等地位对待学生,找学生谈话时尽可能以真诚的语言,变要求怎么样为“

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