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易错点1:整数除以整数除不尽时,商忘记点上小数点
竖式计算:35÷20
错解:
35÷20=175
正解:
35÷20=1.75
易错提示:
整数除法除不尽时,要在商的整数部分的后面点上小数点,在余数后面添
0
继续除。
易错点2:小数除以整数,整数部分不够商1时,商的个位忘记商0占
位
竖式计算:20.4÷24
错解:
20.4÷24=85
正解:
20.4÷24=0.85
易错提示:
小数除以整数,除到被除数的哪—位不够除时,就在商的相应数位商0占
位。
易错点3:小数除以小数,商的小数点的位置出错
竖式计算:78.1÷0.25
错解:
正解:
78.1÷0.25=312.4
易错提示:
计算小数除以小数时,可以转化成除数是整数的除法来计算,此时商的小
数点应与移动后的被除数的小数点对齐。
易错点4:被除数和除数的小数点移动位数不一致
竖式计算:1.44÷3.6
错解:
正解:
易错提示:
在计算除数是小数的除法时,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数
点就向右移动相同的位数。将除数变成36,被除数变成14.4,再计算。
易错点5:求商的近似数时没有除到一定的位数
竖式计算:19.4÷2(得数精确到百分位)
错解:
19.4÷12≈1.61
正解:
易错提示:
精确到百分位,意味着保留两位小数,要除到小数点后第三位。求商的近
似数时,先看保留几位小数,就除到比要保留的小数位数多一位,最后用
“四舍五入“法求商的近似数。
易错点6:求商的近似数时,擅自去掉近似数末尾的0
竖式计算:5.964÷3.5(得数保留两位小数)
错解:
正解:
易错提示:
求得的商是1.704,保留两位小数是1.70,末尾的0表示精确度,不能
去掉,如果去掉就与题目要求保留的小数位数不—致了。
易错点7:对循环小数的意义理解不透彻
判断:0.4242424242是循环小数。()
错解:
√
正解:
X
易错提示:
循环小数的书写形式有两种,—种是用省略号表示的,另—种是在循环节
只重复出现了次,而且小
数部分的位数是有限的,所以它不是循环小数。
易错点8:对千商是循环小数的算式,不能正确使用和“≈”
计算:5.7÷9
错解:
5.7÷9≈0.63333···
正解:
5.7÷9=0.63333···
易错提示:
当商从某一位起一个数字不断重复出现时,后面的数字用省略号代替,它
是一个准确值,书写时不能用“≈”应用。
易错点9:解决实际问题时,没有正确运用去尾“法取商的近似数“
为庆祝六—儿童节,幼儿园老师买了89米布为小朋友做舞蹈服。每套舞
蹈服用3米布,最多能做多少套舞蹈服?
错解:
89÷3=29.6≈30(套)
答:最多能做30套舞蹈服。
正解:
89÷3=29.6≈29(套)
答:最多能做29套舞蹈服。
易错提示:
布料做衣服,做完套后,还剩8929×3=2(米),不够再做
一套舞蹈服,所以最多能做29套。解决有关用材料做东西、能买到的东
西
的个数等问题,取近似数时,一般用去“尾”法。
解决实际问题时,没有正确运用进一“法取商的近似数
春天气候温暖,百花盛开,景色优美,五(2)班的同学去大明湖坐船
游玩。每条船能坐6人,五(2)班有44名学生,一共需要租多少
条船?
错解:
44÷6≈7.3(条)≈7(条)
答:一共需要租7条船。
正解:
44÷6≈7.3(条)≈8(条)
答:一共需要租8条船。
易错提示:
每条船能坐6人,租7条船,—共坐42人,剩下的2人还需要租
l条船,所以—共需要租8条船。解决有关租船、用容器盛放物品等间
题,取近似数时,一般用“进一“法。
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