物质的变化示范课.pptxVIP

第一节物质的变化;我们懂得：自然界的物质会发生多个各样的变化，你能说出生活中某些物质变化的实例吗？;下雨;什么是化学变化？什么是物理变化？;500℃以下;变化事例;物理变化和化学变化在本质上有什么不同？;1、两者根本区别：;1、判断下列变化是物理变化还化学变化;2.下列变化中,与其它三种有本质区别的一种变化是()

A鸡蛋变臭B分离空气制取氧气

C碘加热升华D西瓜榨成西瓜汁;物质的性质;二、探究物质变化的办法;物质变化的证据有哪些？;3、钢铁的熔化;练习:

1.下列出名诗句中隐含着化学变化的是()

A.白玉做床,金做马

B.千里冰封,万里雪飘

C.野火烧不尽,春风吹又生

D.夜来风雨声,花落知多少;2.下列物质的性质属于物理性质的是()

A.颜色B.可燃性

C.还原性D.毒性

3.你在探究化学变化中的活动中,可作为化学变化最可靠的证据是()

A.有气体产生B.有沉淀生成

C.有新物质生成D.颜色变化;4.星期天,王明同窗在家做了下列实验:①观察木炭的颜色.状态;②另取一块体积相仿的煤块,比较它们的质量;③把木炭放入水中;④把木炭砸碎;⑤点燃木炭并检查生成物是二氧化碳.

(1)你认为上述各项中发生的变化,只属于物理变化的是(),理由是___________,由此你根据你平时的观察你能得出木炭的物理性质有_______________________.

(2)属于化学变化的是(),理由是________,由此可知木炭的化学性质有_____________.;1、取1块硫酸铜晶体，观察它的形状、颜色。

2、向盛有硫酸铜晶体的试管中加水，观察晶体能否溶解，水溶液颜色有什么变化。;4、另取1块硫酸铜晶体，将它放入大试管中加热，观察硫酸铜晶体有什么变化。;蓝色晶体、易溶于水、受热易分解、能与氢氧化钠溶液反映生成蓝色絮状沉淀等。;实验探究：鸡蛋清与硫酸铜的作用现象：

用途：;探究物质的变化，能够以观察、实验为办法，从不同的方面寻找证据，进行分析，从而认识物质的变化和规律，推测它们的性质，并运用这些变化规律造福人类。;应用;科学探索;1、如何判断物质与否发生了化学变化?;3.下???变化属于化学变化的是()

A.湿衣服晾干B.铁生锈

C.铜导电D.石蜡熔化

;6.工业用的酒精中含有一定量的水,检测工业酒精中含有水分的物质能够是，若将它放入工业酒精中,能够看到它。;纯净的氢气能在空气中燃烧生成水，并放出大量的热。将氢气通入盛有氧化铜的试管中，过一会儿加热试管，黑色氧化铜变为光亮的铜。;小结:;;硫酸铜晶体