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专题十二关注安徽开展,建设“三个”强省
教学
内容
关注安徽开展,建设“三个”强省
课型:复习
课时1
教学目标
认同我省2022年各方面开展举措,为全面建成小康社会奉献力量
能结合热点材料分析和解决现实生活中的问题
熟练掌握相关知识点:我省的省情,努力全面建成小康社会等
教学重点、难点
重点:熟练掌握相关知识点
难点:分析解决问题的能力
教学环节
教师活动
学生活动
集体备课修改意见
热点聚焦
链接理论知识
考题预测
专题一政治经济热点聚焦
材料1:江淮普法行活动;
材料2:宪法宣誓仪式;
材料3:安徽省“净网2022”行动
材料4:2022上半年安徽全省经济运行情况介绍;
核心考点链接
基础问答
专题二科教文卫热点聚焦
材料1:创新创业创造,迈向制造业新时代;
材料2:安徽科技成就;
材料3:安徽多人荣登“中国好人榜”;
材料4:安徽省文化名家进校园;
核心考点链接
基础问答
专题三生态民生热点聚焦
材料1:铜陵市无废城市建设试点实施方案;
材料2:2022生态环保督查;
材料3:坚决打好脱贫攻坚战
材料4:33项民生工程;
材料5:坚持农业农村优先开展总方针
核心考点链接
通过基础问答和实际运用等环节参与
识记知识点
形成知识网络
可从经济、政治、社会、科教、生态等方面分析
党
国情
小康社会
意义
经济
生态
文化
制度等安徽省的措施
板书设计
关注安徽开展,建设美好安徽
↙↓↘
政治经济科教文卫生态民生
作业设置
时事热点学案
课后反思
本专题建立在学生了解有关省情省策的基础之上,知识点涵盖面涉及广,教师需要既有丰富的专业知识,又有细腻的材料处理能力。
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