7.3. 2 求倍数（课件）(共12张PPT)-二年级上册数学冀教版.pptxVIP

七表内乘法和除法（二）

3.倍的认识

第2课时求倍数

新课导入

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探究点求一个数是另一个数的几倍

买一个篮球的钱可以买几个排球？

新课导入

买一个篮球的钱可以买几个排球？

28元

14元

买一个篮球的钱可以买4个排球。

21元

新课导入

买一个篮球的钱可以买几个排球？

7元

28元

28÷7＝4

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求一个数是另一个数的几倍

就是求一个数里面有几个另一个数，用除法

计算，得数后面不写单位名称。

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小试牛刀

1.买一个书包的钱可以买几顶帽子？

方法一：1顶→8元2顶→(16)元

3顶→(24)元4顶→(32)元

4

方法二：32元里面有(4)个8元。

32÷8=4

当堂检测

夯实基础（选题源于教材P82练一练）

1.有32辆小汽车，4辆大汽车，小汽车的辆数是大汽车

的（8）倍。

32÷4＝8

当堂检测

2.书包的价钱是铅笔盒的（6）倍。

48÷8＝6

当堂检测

3.选择合适的条件提出“倍”的问题，并解答。

猴子有27只，绵羊有9只，猴子的只数是绵羊的几倍？

27÷9＝3

当堂检测

应用提升

1.[新题型开放题]选择合适的条件提出一个有关“倍”

的问题，并解答。

(答案不唯一)围巾的价钱是帽子的几倍？

24÷8=3口答：围巾的价钱是帽子的3倍。

课堂小结

归纳总结：

求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里

面有几个另一个数，用除法计算，得数后面不写单

位名称。