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幼儿园小班语言教案:月亮,晚上好
活动目标:
1.感受“月亮妈妈“表情的不同变化,体验夜晚风光的美妙。
2.知道夜晚会消失月亮,月亮会有不同的.变化。
活动预备:多媒体课件、音乐活动过程:
一.音乐导入(播放“摇篮曲“,教师带着孩子们哄宝宝睡觉)重点提问:现在是什么时候?你从哪里看出来是晚上?
教师总结:由于天好黑好黑,屋子里开着亮亮的灯,我们唱着歌儿哄宝宝睡觉,告知我们晚上到了。
二.阅读绘本,理解绘本内容
(一)教师带着幼儿共同阅读绘本
1.“月亮妈妈“露出了笑脸咦,屋顶上亮起来了,是谁来了?(跟月亮妈妈打招呼)
2.“月亮妈妈“露出了难受的表情
(1)看看月亮妈妈的表情有什么变化?她为什么不快乐了?
(出示“乌云“图片)
(2)谁来了?乌云遮住了月亮妈妈的脸,你们想对它说什么?(教师带着幼儿说出绘本中的语言对话)不行,不行,乌云,你别过来,别过来,月亮会哭的!对不起,对不起,刚刚我和月亮说了一句话,现在我要走了,再见!
(3)乌云说它不是故意要遮住月亮妈妈的笑脸,它是要跟月亮妈妈说一句静静话,现在它走了,我们原谅它好吗?
3.“月亮妈妈“眯着弯弯的眼睛,露出了欢乐的笑脸重点提问:月亮妈妈露出了怎么样的表情?
教师总结:乌云走了,月亮妈妈又露出了笑脸,不过这一次由于有了你们的帮助,所以月亮妈妈比刚刚笑得更甜、更快乐了,感谢你们!
(二)情感迁移重点提问:你想对月亮妈妈说什么?用一句好听的话告知她。
三.音乐延长播放“摇篮曲“,教师扮作月亮妈妈哄孩子们睡觉。
【幼儿园小班语言教案:月亮,晚上好】
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