课题中期报告.pdfVIP

课题中期报告--第1页

课题中期报告

实现惠及全体农村学生的课外艺术活动。在此计划的指导

下，我们先是成立了40余个艺术类社团，为学生提供了更多

的艺术研究和表现机会。同时，我们加强了本市学生艺术社团

建设，旨在丰富校园生活，促进学生全面发展。这些举措符合

广大学生和家长的意愿，同时也有助于激发学生研究兴趣，发

展个性特长，促进学生身心健康发展。

在过去的两年中，我们一直在积极推动课题研究工作。通

过深入的研究和探讨，我们取得了阶段性研究成果。我们的目

标是让广大农村学生享受公平优质的艺术教育，切实提高农村

学校艺术教育教学质量，促进广大农村中小学生全面发展和健

康成长。

为实现这一目标，我们采取了一系列措施。首先，我们全

体教师充分认识到艺术教育的重要性，将其纳入学校教育的重

要组成部分。其次，我们完善了学校艺术工作规章制度，形成

了艺术教育制度化和人文化管理相结合的管理模式。此外，我

们严格执行课程标准，开足、开齐艺术课，并结合学生实际情

课题中期报告--第1页

课题中期报告--第2页

况，合理利用地方资源，丰富校本课程，努力构建有特色的校

本艺术教育。通过形式多样的艺术社团活动，我们成功地将学

生的课外艺术活动参与率从30%提高到80%以上。

在未来的工作中，我们将继续推进课题研究，进一步加强

农村学校艺术教育的教学质量，促进学生全面发展和健康成长。

在2014年1月至3月的前期准备阶段，我们制定了课题

计划和实施方案，查阅了相关文献资料和理论研究成果，并组

建了课题实验团队。我们落实了人员分工，确定了实验项目，

并及时上报了实验工作方案。

在2014年4月至2015年12月的具体实施阶段，我们根

据实际情况不断调整研究计划，分为三个步骤。首先，学校制

定了课外艺术活动实验工作方案，广泛开展多样化的课外艺术

实践活动，营造良好的活动环境。其次，我们小结、分析实施

情况，并调整研究方案。最后，根据调整后的方案，再次实施，

以多种艺术形式结合学校特色建设，培养学生的艺术能力和素

养。

课题中期报告--第2页

课题中期报告--第3页

在2016年1月至2016年10月的研讨总结评估阶段，我

们组织实验成效评估、进行研讨总结，并形成了实验工作报告。

在课题研究过程中，我们依据计划理论联系实际，开展了

丰富多彩的课外艺术活动，成立了四十余个艺术类社团，并在

每周五下午进行集体活动。我们还根据情况进行了多样的展示

活动与比赛，激发了学生的研究兴趣，为学生提供了展示的舞

台。其中，我们举办了多项活动，如全校性书画比赛、庆六一、

梦想起航艺术活动成果展示、经典诵读比赛、迎国庆、文化墙

比赛和艺术节艺术作品类比赛等，受到了各界人士的好评。我

们还为市牡丹杯青少年才艺大赛的选拔做好了基础。

总之，我们在课题研究中取得了丰硕的成果，为学生的艺

术素养提升和全面发展做出了积极贡献。

去年11月，我校举办了第六届艺术节的艺术作品比赛和

青少年科技创新绘画比赛。同时，在去年12月，我们也举办

了全校性的才艺大赛和艺术社团成果展示。

在实验进行了两年之后，经过大家共同的努力和上级领导

的支持，我们已经初见成效。教师们充分认识到了艺术教育的

课题中期报告--第3页

课题中期报告--第4页

重要性，挤课、占科现象完全消失，艺术课堂更加规范。艺术

活动成果的展示，丰富了学生的课余生活，进一步促进了校园