高中英语北师大版选择性必修一UNIT 1 Period 6 Focus on Language—Past Perfect.pdfVIP

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Period6FocusonLanguage—PastPerfect

感知以下课文原句,完成方框下的小题。

1.BeforeMrJenkinstaughtme,sciencehadsimplybeenasubjectfullofstrangewordsto

me.

2.IrememberGrahamwasverydifficultbeforehecameintomyclass.Ihadheardstories

abouthisbadbehaviour.

3.IknewIhadchosenajobwithalotofstressbutIlovewhatIdo.

以上句子中加黑部分是过去完成时态,其结构为had+动词的过去分词,表示事情发生在“过

去的过去”。

一、构成方式

谓语部分由“had+动词的过去分词”构成。

二、用法说明

1.表示在过去某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作,即“过去的过去”。

Bynineo’clocklastnight,wehadgot200picturesfromthespaceship.

到昨晚9点钟,我们已经收到200张从宇宙飞船发来的图片。

Whentheyarrived,theenemyhadabandonedthetownandrunaway.

他们到达时,敌人已经放弃了那个镇子,并逃走了。

2.过去完成时是一种相对时态,一定要有一个作参照的过去时间或过去动作,否则,就不能

用过去完成时。但下列三种情况虽然有先后发生的两个过去的动作,却用一般过去时。

(1)先后发生的一系列连贯动作,但并不强调先后时,最后一个动词用then,and,but等连接,

这时用一般过去时。

Heenteredtheroom,turnedonthelightandreadaneveningpaper.他走进房间,打开灯,读了

一份晚报。

(2)两个动作是紧接着发生的,可用一般过去时。

WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.

我听到那个消息时,非常兴奋。

(3)叙述历史事实或“in+过去的年份”作时间状语时,用一般过去时。

OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.

我们老师告诉我们哥伦布于1492年发现了美洲。

3.表示从过去某一时刻开始一直延续到另一过去时刻的动作或状态。与现在完成时一样,也

常与solong,forthreedays等表示一段时间的状语连用。

WhenJackarrived,helearnedMaryhadbeenawayforalmostanhour.当杰克到达时,他才得

知玛丽已经离开差不多一个小时了。

4.表示未曾实现的愿望或打算。表示希望或打算的动词,如hope,want,expect,think,suppose,

plan,mean,intend等的过去完成时,后常接不定式,表示未曾实现的愿望或打算,即“本

来希望或打算做某事(但却没做)”。

Ihadintendedtospeak,buttimedidnotpermit.

我本想发言,可是时间不允许。

Wehadhopedthatyoucouldcome,butyoudidn’t.

我们原本希望你能来,但你没有来。

5.用于特殊句式中:

hardly/scarcely...when...,nosooner...than...,It/That/Thiswasthefirst/second/...time(that)...等。

Hardlyhadhebeguntospeakwhentheaudienceinterruptedhim.

他刚开始演讲,听众就打断了他。

Nosoonerhadhearrivedthanhewentawayagain.

他刚到就又走了。

Itwasthethirdtimethathehadbeenoutofworkthatyear.

那是他那一年第三次失业了。

三、过去完成时的判断

1.由时间状语来判定

一般来说,各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有:

(1)by+过去的时间点

Ihadfinishedreadingthenovelbynineo’clocklastnight.昨晚九点我已经看完了这本小说。

(2)bytheendof+过去的时间点

WehadlearnedovertwothousandEnglis

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