少儿（吹塑纸对印画）8-9岁 挎包—美术课件.pptxVIP

挎吹塑纸对印画包

小朋友们觉得这种挎包更适合什么人挎呢？

小朋友们想一想，如果你送妈妈会送哪一款呢？

除了有女性包是不是还有男性包呢？小朋友观察一下男女包有什么不一样呢？

除此之外，小朋友们的包包更加可爱呢~小朋友们家里都有些什么可爱的包包呢？小朋友们可以选择自己想要表现的包包来进行构图哦~

小朋友们在配色时可以参照一些好看的画面图哦~可以把这些漂亮的颜色合理的安排在你们的画面中

挎包教学对象：8-9岁教学目标：1、通过表现画面培养学生的色感；2、通过表现多种挎包增强学生的构图能力。教学重点：画面配色教学难点：画面构图与配色

教学过程一、课前互动、导入课题本次课程主要运用吹塑纸对印画来表现画面，课程主题主要以表现挎包为主。下面我们一起看看可以怎样表现挎包吧~课前互动：小朋友们，你们家里一般谁的包包最多呢？一般都是些什么类型的包包呢？今天我们就一起来了解一下比较常见的挎包吧~二、欣赏、展示图片1、展示各种类型的挎包，让学生了解挎包的不同样式~（小朋友们觉得这种挎包更适合什么人挎呢？小朋友们想一想，如果你送妈妈会送哪一款呢？除了有女性包是不是还有男性包呢？小朋友观察一下男女包有什么不一样呢？除此之外，小朋友们的包包更加可爱呢~小朋友们家里都有些什么可爱的包包呢？）2、让学生根据图片进行画面构思；（小朋友们可以选择自己想要表现的包包来进行构图哦~）3、展示一些漂亮的色调图，让学生根据自己的画面构图进行选择配色。（小朋友们在配色时可以参照一些好看的画面图哦~可以把这些漂亮的颜色合理的安排在你们的画面中）三、学生课堂实践四、学生作品评价与分享

教学材料吹塑纸、镜面纸、铅笔、水彩笔、排笔、水粉、纸胶

３４１２用水彩笔在吹塑纸上轻轻画出要表现的构图；用纸胶把吹塑纸和镜面纸固定在一起；在吹塑纸上画出颜色，印在镜面纸上。用铅笔刻出轮廓，擦掉水彩笔的印记；作画步骤

注意事项：1、在构图时，需要注意画面中前后遮挡关系、物体大小比例。2、在配色时，要引导学生在画面中表现互补色、可根据提供的色调图进行引导。3、在印画时，颜料不能过干，镜面纸的吸水性需要保持颜料湿润度。

感谢观赏

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放