少儿8-9岁 星巴克海报(马克笔)—美术课件.pptxVIP

课题名称：《星巴克海报》

教学对象：8-9岁课题节数：2节每节时长：52分钟课题名称：星巴克海报

教学要点：1、星巴克饮料以及甜品的画法（星巴克LOGO的细致刻画）；2、创想星巴克海报的设计（包含画面内容、文字以及构图分布）；3、注重色彩的层次搭配。

教学方法：1、图片欣赏，介绍星巴克这个品牌以及旗下的产品，展示一些星巴克的海报设计元素；2、引导学生创想海报的其他甜品搭配与饰品衬托、文字设计；3、讲解、示范星巴克饮料的画法与上色。

教学材料：黑色卡纸、白色铜版纸、铅笔、马克笔、橡皮、黑色油性笔、资料图片。

教学目标：1、通过对画面的形体表达，锻炼学生的造型能力和画面的组织能力；2、锻炼色彩感知，让学生学习色彩渐变、色彩层次感的表现方法；3、提升创造思维能力，让学生把想画的甜品以及装饰巧妙结合到主体画面之中；4、学习海报的设计。

教学实操步骤

教学实操步骤一：讲解、示范星巴克饮料与星巴克LOGO的画法。学生先用铅笔起稿构图把主体星巴克饮品跟其他想画的甜点配饰画出来。

教学实操步骤二：再用黑色油性笔勾线并把细致画出来。

教学实操步骤三：进行上色，上色时需要强调有层次感，每个部分可以用深浅颜色来表现出物体的明暗，重点是星巴克透明杯子的上色，里面的颜色渐变与融合（除了可用马克笔上色外也可以采用水彩颜料上色）

教学实操步骤四：完善背景，设计喜爱的文字框，写上吸引的广告字眼（可以是文字、价钱、英文等）最后选2种相近色隔开用斜线完成背景。

课题完成效果：

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放