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课题名称:《生机勃勃》
课题名称:生机勃勃
教学对象:5-6岁
课题节数:2节
每节时长:45分钟
教学要点:
1、学习公鸡的造型;
2、学会运用点线面,黑白灰来营造公鸡的立体感;
3、学习对水粉颜料的控制。
教学方法:
1、多媒体展示公鸡的图片、范画及颜料的黑白灰讲解;
2、示范如何使用颜料画公鸡羽毛的生长方向;
3、示范背景的画法。
教学材料:
1、白色铜版纸;
2、黄色卡纸略大;
3、水粉颜料、水粉笔、马
克笔,水彩笔、双面胶,
剪刀。
教学目标:
1、了解公鸡的特点;
2、通过学习用点线面和黑白灰画出公鸡的形态和羽毛,提升学生对立体造型的认知和
色彩的运用;
3、通过对范画的欣赏,提高学生的审美,锻炼学生的造型能力。
教学实操步骤
教学实操步骤一:
先用铅笔画出公鸡不同形态的大
形体,3-4只就好。
教学实操步骤二:
用马克笔描好轮廓然后加上公鸡的眼
睛、嘴巴,脚,然后用黄色水彩笔涂
好嘴巴。
教学实操步骤三:
用红色颜料画出公鸡的鸡冠等
部位。
教学实操步骤四:
用黑色颜料画出公鸡的翅膀,然后
点出公鸡的花纹,用灰色颜料进行
渐变营造立体感。
教学实操步骤五:
然后画楚背景,可以画树和土地,
最后裱在黄色卡纸上就完成了。
课题完成效果:
夏每
天个
开孩
放子
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有花
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孩不
子一
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菊,
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