114110- 《矿山地质学》课程大纲培养方案.docVIP

《矿山地质学》教学大纲

课程中文名称:

矿山地质学

课程英文名称:

MineGeology

课程编号:

114110

总学时（实验学时）/学分:

48（6）/3

课程类别:

专业基础类

课程性质:

必修

适用专业:

采矿工程

先修课程:

专业导论

后续课程:

认识实习、矿图CAD、矿山压力及岩层控制、矿山环境与安全

课程负责人:

审定人：

审批人：

一、课程目标

《矿山地质学》是采矿工程专业的一门专业基础必修课程，是采矿工程专业的专业核心课程。本课程主要讲授用于解决采矿工作中相关地质问题的基础理论，能够培养学生创新思维和实践能力，具有较强的理论性和实践性。本课程主要包含以下两个课程目标：

1.能利用煤层厚度变化、地质构造与岩浆侵入等知识对矿山生产、安全地质条件做出正确分析；能应用工程地质知识分析井巷围岩稳定性有关的工程问题；能利用勘探资料、巷道资料等实际资料编制矿井生产必需的地质图件；能利用各类地质图件分析煤层、断层等地质因素空间几何关系解决掘进、开采中出现的地质问题，指导矿井生产。

2.能利用矿井地质勘查主要技术手段，查明影响采掘的地质条件，提高资源储量类别，增加可采储量；能利用资源储量分类、管理知识，实现矿山资源储量动态管理，合理开发煤炭资源。

二、课程目标对毕业要求的支撑

毕业要求

毕业要求内涵观测点

课程目标

1

2

6

6.2能够基于采矿工程背景知识，分析和评价采矿专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任

H

7

7.1掌握矿山环境与可持续发展所需的相关采矿工程专业背景知识，服务双碳减排目标

H

注：H、M、L分别表示教学目标对毕业要求的贡献度为强、中、弱。

三、教学内容和学时分配

知识单元一地球概况及地质作用

知识点：地球的基本特征、地球的圈层构造、地球的主要物理性质、地质作用（2学时）

教学内容：地球的形状和大小；地球的表面特征；外圈层；内圈层；密度；压力；重力；地磁；地热；地质作用的概念与分类。

教学要求：了解地球的形状和大小；地球的表面特征；外圈层；内圈层；密度；压力；重力；地磁；地热；掌握地质作用的概念和分类。

重点：地质作用的概念和分类。

难点：正确理解地质作用的概念和分类，并就各种地质现象推断其演化过程和类型。

思政内容：通过全身心的现代知识传授，激发学生对地质学知识的兴趣和对地质事业的热爱。地质学是一门有关地球结构与成分、地球与生命起源与演化的学问，提升专业认同感。

知识单元二矿物

知识点1：矿物的概念、性质和分类（1学时）

教学内容：地壳中的元素；矿物的概念；矿物的主要性质；矿物分类。

教学要求：了解地壳中元素的含量、分布规律和特点，理解矿物的概念，掌握矿物的主要性质、分类方法及鉴定特征。

重点：矿物的概念；矿物的主要性质与分类。

难点：利用矿物的主要性质正确鉴定矿物。

思政内容：介绍我国的主要优势矿产，在全球范围内的矿物形势，激发学生的爱国情怀，提升学生对于矿业的认可程度。

知识点2：常见矿物特征（1学时）

教学内容：常见矿物（如正长石、斜长石、白云母、黑云母、闪石、橄榄石、石英、磁铁矿、高岭石、蒙脱石、伊利石、方解石、白云石、赤铁矿、褐铁矿、黄铁矿、石膏等）的鉴定特征。

教学要求：掌握常见矿物（正长石、斜长石、白云母、黑云母、闪石、橄榄石、石英、磁铁矿、高岭石、蒙脱石、伊利石、方解石、白云石、赤铁矿、褐铁矿、黄铁矿、石膏等）的鉴定方法。

重点：常见矿物的特征。

难点：正确鉴定常见的矿物。

思政内容：鉴定矿物是无数地质人通过一次次的实践经验换来的，是地质学内容中宝贵的财富，通过介绍各类矿物的鉴定特征可以培养学生坚持不懈，积极进取的求真务实精神。

知识单元三岩石

知识点1：岩浆作用与火成岩（2学时）

教学内容：火成岩的基本特征与分类；喷出作用与喷出岩；侵入作用与侵入岩。

教学要求：掌握火成岩的基本特征、分类及主要岩石类型；了解喷出作用与喷出岩、侵入作用与侵入岩。

重点：火成岩的基本特征与分类、辨识火成岩的主要岩石类型。

难点：火成岩的辨识与鉴定方法。

思政内容：以长白山和天山等主要名川大山为例，介绍我国丰富的火成岩类型和研究进展，突出我国地大物博的特点，激发学生爱国主义情怀。

知识点2：外力地质作用与沉积岩（2学时）

教学内容：外力地质作用的概念；外力地质作用与沉积岩的关系；沉积岩的特征和分类。

教学要求：了解外力地质作用；掌握沉积岩的特征、分类及常见岩石类型。

重点：沉积岩的基本特征与分类，辨识主要的沉积岩。

难点：沉积岩的辨识与鉴定方法。

思政内容：在介绍沉积岩的同时，扩展讲解煤、石油和天然气等沉积能源矿产相关内容，让学生们明确现今严峻的能源形势和能源矿产勘探开发的必要性，引导学生认识到矿业行业要不断进取、勇攀高峰。

知识