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2024年教师资格考试初级中学化学学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有20小题,每小题3分,共60分)
1、题干:在下列化学反应中,不属于置换反应的是:
A.Fe+CuSO?→FeSO?+Cu
B.Zn+2HCl→ZnCl?+H?↑
C.2H?O?→2H?O+O?↑
D.Fe?O?+3CO→2Fe+3CO?
2、题干:下列关于元素周期律的描述,正确的是:
A.同一周期内,从左到右,原子半径逐渐增大
B.同一主族内,从上到下,原子半径逐渐减小
C.在元素周期表中,金属性从左到右逐渐增强
D.在元素周期表中,非金属性从左到右逐渐增强
3、下列关于化学实验基本操作的说法中,正确的是()
A、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸慢慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌。
B、使用酒精灯时,应先点燃酒精灯,然后打开电源,开始进行加热实验。
C、在加热试管中的液体时,液体体积不得超过试管体积的1/3。
D、使用胶头滴管时,滴管尖端应紧贴试管壁,以防止液体溅出。
4、下列关于化学教学方法的说法中,不属于探究式学习方法的是()
A、引导学生通过实验探究物质性质。
B、组织学生进行角色扮演,模拟化学反应过程。
C、鼓励学生提出问题,进行小组讨论,共同解决问题。
D、教师通过多媒体课件展示化学知识。
5、下列关于化学实验基本操作的叙述,正确的是()
A.向试管中加入固体药品时,应将试管横放,用镊子夹取药品放在试管口,然后慢慢竖起试管
B.实验室中用酒精灯加热液体时,液体体积不能超过试管体积的1/2
C.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿着容器壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌
D.在实验室进行气体收集实验时,若使用排水法,应确保集气瓶完全充满水
6、以下关于化学学科核心素养的描述,错误的是()
A.实验探究能力是化学学科核心素养的重要组成部分
B.科学态度与价值观是化学学科核心素养的核心
C.科学知识是化学学科核心素养的基础
D.社会责任是化学学科核心素养的重要体现
7、在下列化学实验基本操作中,不属于“三查”内容的是()
A.查装置气密性
B.查试剂是否变质
C.查仪器是否干净
D.查反应物是否充足
8、下列关于化学变化和物理变化的叙述,正确的是()
A.化学变化一定伴随着能量的变化
B.物理变化一定伴随着能量的变化
C.化学变化和物理变化都一定伴随着能量的变化
D.化学变化和物理变化都不一定伴随着能量的变化
9、下列关于化学实验基本操作的描述,正确的是:
A、量筒读数时视线应与凹液面最低处相平
B、用托盘天平称量药品时,应将药品放在右盘
C、在过滤实验中,漏斗下端应紧靠烧杯内壁
D、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸慢慢倒入水中,并不断搅拌
11、下列关于物质性质及其变化的说法正确的是:
A.水变成水蒸气属于物理变化,因为没有新物质产生。
B.铁在潮湿空气中生锈属于物理变化,因为铁的外观发生了改变。
C.石蜡燃烧属于物理变化,因为石蜡的状态发生了变化。
D.氢氧化钠溶于水属于化学变化,因为溶液温度升高了。
13、在下列化合物中,不属于无机物的是:
A.H2O
B.CO2
C.CH4
D.NaCl
15、在下列化学反应中,不属于置换反应的是()
A.2H2+O2→2H2O
B.Fe+CuSO4→FeSO4+Cu
C.2HCl+Mg→MgCl2+H2↑
D.C+CO2→2CO
17、下列物质中,既能与盐酸反应又能与氢氧化钠溶液反应的是:
A.Na2CO3
B.Al(OH)3
C.CaCO3
D.CuO
19、在化学教学过程中,教师为了帮助学生更好地理解物质的结构与性质的关系,可以采用以下哪种教学方法?
A.实验探究法
B.案例分析法
C.问答教学法
D.讲授法
二、简答题(本大题有2小题,每小题12分,共24分)
第一题
题目:
请简述化学反应速率的影响因素,并举例说明。
第二题
请简述化学实验在化学教学中的作用。
三、诊断题(16分)
题目设计如下:
题目内容:
某化学教师在教授酸碱中和反应时,发现学生对“为什么盐溶液有时呈酸性、有时呈碱性?”这一概念存在理解困难。请根据以下情境完成下列任务:
背景材料:
在一次实验课上,学生分别制备了氯化铵(NH4Cl)和醋酸钠(CH3COONa)的水溶液,并使用pH试纸测定了它们的pH值。氯化铵溶液显示pH7,而醋酸钠溶液显示pH7。
任务要求:
1.解释为什么这两种盐溶液的pH值不同。(4分)
2.设计一个简短的教学活动来帮助学生更好地理解盐类水解的概念。(4分)
3.提供一个评价标准来评估该教学活动的效果。(2分)
四、案例分析
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