4.2 动物的遗传和变异 (课件) (共21张PPT+视频)大象版六年级科学上册.pptxVIP

动物的遗传和变异大象版秋季六年级上册第四单元《遗传和变异》

想一想 我们有一些稳定的性状是从父母那里得来的，并且有很多性状与父母相似。那么，地球上的动物种类繁多，一代代延续下来，它们也会有遗传和变异的现象吗？

说一说 狗的子代肯定是狗，这是遗传啊。小狗和大狗的模样、毛皮颜色肯定会有一些变化，这是变异。俗语说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，说的是动物遗传现象。“龙生九子,九子各异”说的是动物变异现象。

调查 课前，我们都观察、比较了身边动物的亲代和子代，请描述它们有哪些异同。亲代子代相同不同耳朵形状像“爸爸”、鼻头颜色像“妈妈”……毛皮颜色谁都不像……狗爸爸、狗妈妈狗宝宝

调查 分小组对猫、天鹅、狮子、海龟等进行调查并汇报。

调查 从调查结果中选取一两个比较明显的特征进行梳理。（）亲代和子代特征调查相同不同注意：尚未成熟的动物个体通常具有个头小、声音尖细等特征，这是生长发育的问题。

调查 继续观察、比较四组动物，描述子代和子代之间特征上有什么相同和差异。

分组调查记录 生1:我们小组调查的是猫的子代和亲代……生2:我们小组调查的是狮子的子代和亲代……生3:我们小组调查的是天鹅的子代和亲代……生4:我们小组调查的是海龟的子代和亲代……

发现：猫、天鹅、狮子、海龟等，它们子代之间特征上的相同和差异，也是遗传和变异。

事实证据 在动物的性状特征中，除了有子代和亲代相似的遗传特性外，还有子代和亲代出现差异的特性。

读一读 如长腿安康羊父母生出了一只短腿安康羊，这就是动物的变异现象。动物都具有遗传和变异的特性。

读一读 遗传现象中，最令人惊讶的是生物天生具有的许多奇妙本能。而这些本能都是由亲代遗传给子代的。

读一读 蜜蜂翩翩起舞，采集花粉，酿造花蜜；它们分泌蜡质，建造成整齐、精致的蜂房。

读一读 大雁凭着辨别方向的高超本领，秋天由北方迁徙到南方过冬，春天再飞回北方，年年这样，代代如此，从无差错。

读一读

得出结论 用韦恩图归纳动物子代与亲代特征的异同，结合资料进行分析并得出结论。动物子代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同，这是遗传和变异共同作用的结果。

拓展 为小动物找找“家人”，描述它们与“家人”的相似之处。左上第一只是沙皮犬，毛色土黄，毛皮皱皱的，头大眼小，它的“家人”是左下第一只。右上第一只是爱斯基摩犬，毛色黑白相间，耳朵三角形，保持直立，它的“家人”是下面中间一只。上面中间是金毛寻回犬，毛色白黄相间，大耳下垂，性格温驯，它的“家人”是右下第一只。

拓展 下图中，中间鹭鸟的周围有七只鹭鸟。找一找，哪一只可能与中间鹭鸟存在后代或亲代的关系？说一说我们的理由。不可能。因为嘴尖是黑色的不可能。其性状特征均不符合。可能。其性状均符合。不可能。其性状均不符合。

拓展 给蝴蝶找找“家人”，描述它们与“家人”的相似之处。柑橘凤蝶，翅底色黑褐色，翅脉黑色，各翅室内具长短不一的黄白色斑。前翅中室具4条近乎平行的黄色线纹，后翅臀区具一枚橘红色的圆斑，内具一个黑点。后翅具一对细长的尾突。它与左边第二幅图中的蝴蝶是一家。丝带凤蝶，雄蝶翅底色为白色，前翅具黑色斑纹；雌蝶翅底色为黑色，具黄褐色和黄色的斑带，后翅背面中域具一列红色斑带，其外侧具蓝色斑纹。后翅具一对非常细长尾突。它与左边第三幅图中的蝴蝶是一家。金凤蝶，翅背面底色黑褐色，翅脉黑色，翅室具黄斑；前翅背面基部呈暗黄色，亚外缘为黑色，内具一列小黄斑；后翅背面亚外缘区具黑宽边，内侧具灰蓝色斑列，外侧具黄斑列，臀区具一橘红色圆斑，后翅具一对细长的尾突。它与左边第一幅图中的蝴蝶是一家。

练一练1.我爸妈个子高，我个子也高，但我妹妹个子矮，这分别是()现象。A.变异教育B.遗传变异C.教育变异2.“一母九子，各有不同。“指的是生物界中的（）现象。A.遗传B.变异C.遗传和变异3.动物园新出生了幼象。两头幼像长得跟象爸爸、象妈妈非常相似，但肤色上幼象比它们父母都更浅，说明生物具有（）现象。A．遗传 B．变异 C．遗传和变异 BBC

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