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评选活动方案范文（精选8篇）--第1页
评选活动方案范文（精选8篇）
评选范文篇1
优秀员工的评选目的在于鼓励先进、树立标杆，培养和塑造员工
的荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，特制订本办法。
一、评选对象
财务部、行政人事部任职三个月以上的正式员工。
二、评选标准
1、严格遵守公司的各项。
2、个人行为符合公司的员工标准规范。
3、能够团结同事，同事内部好评度要超过70%。
4、工作成绩特别优异，品行优良，堪为同仁的典范者。
5、特殊贡献者。
三、否决项
1、三个月内非全勤的员工
2、三个月内受到记过处分的员工
3、不能积极参加公司组织的各项活动的
四、评选办法
1、由各部门负责人根据考核情况推荐本部门符合条件的候选人1
人。
2、季度结束的次月10日前部门会议上所有员工对候选人进行民
主测评。
3、原则上每季度会产生两名员工，以得分和综合评定确定一、二
等奖。
五、优秀员工的奖励办法
1、凡被评为优秀员工可在当月享受1天带薪假期。
2、公司会在内部表彰优秀员工的事迹，每月将优秀员工的照片、
名字和先进事迹张贴在本公司的公告栏上。
3、优秀员工一等奖获2x0元现金现金奖励，二等奖获100元现金
奖励。
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4、凡被评选为优秀员工者，将作为公司后备管理干部的必备条件
之一
评选活动方案范文篇2
一、指导思想
“书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世
界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖。”为营造
良好的书香校园氛围，激发读书兴趣，培养读书习惯，浸润同学心灵，
特举行“书香班级”评比活动，根据评比结果予以授牌。
“书香班级”的建设要本着“基础在班级，关键在老师，重点在
兴趣”的原则开展，形式要多样、内容要丰富。
二、评比范围
全校所有班级
三、评比时间
第一阶段：班级建设(第四至十二周)
第二阶段：组织复评(第十三周)
第三阶段：总结表彰(第十四周)
四、评比条件
1、制度建设。①各班级要制定切实可行的《班级图书管理制度》。
②成立读书管理小组，选出小组长，负责组织、记载小组成员的读书
情况。③各班要组织读书经验交流会。并且有阶段性小结和读书优秀
个人(读书之星)、读书优秀小组评比。
2、图书角建设。①各班图书角图书数量至少要达到人均3册;②图
书品种要符合学生年龄特点，并有一定教育价值;③图书角要有专人保
管，并负责图书借阅记载，图书出借率高。
3、读书管理。①利用黑板一角或学习园地布置书写“诗文诵
读”“名言警句”内容，便于学生诵读;②同学们要对“诗文诵
读”“名言警句”进行摘录诵读，并熟记于心;③晨读有学生干部负责
管理，纪律好、气氛好、效果好。
4、随笔摘记。用自己的笔记录生活中的点点滴滴，做到我手写我
心。每位同学要有专门的读书摘记本，摘记格式规范、内容丰富。
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