湖南省湖南师大附中2025届高三下学期阶段性考试(期末考)数学试题含解析.docVIP

湖南省湖南师大附中2025届高三下学期阶段性考试(期末考)数学试题含解析.doc

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湖南省湖南师大附中2025届高三下学期阶段性考试(期末考)数学试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设集合,,若,则的取值范围是()

A. B. C. D.

2.已知数列的前项和为,且,,,则的通项公式()

A. B. C. D.

3.已知、分别为双曲线:(,)的左、右焦点,过的直线交于、两点,为坐标原点,若,,则的离心率为()

A.2 B. C. D.

4.若函数f(x)=x3+x2-在区间(a,a+5)上存在最小值,则实数a的取值范围是

A.[-5,0) B.(-5,0) C.[-3,0) D.(-3,0)

5.设全集U=R,集合,则()

A.{x|-1x4} B.{x|-4x1} C.{x|-1≤x≤4} D.{x|-4≤x≤1}

6.某设备使用年限x(年)与所支出的维修费用y(万元)的统计数据分别为,,,,由最小二乘法得到回归直线方程为,若计划维修费用超过15万元将该设备报废,则该设备的使用年限为()

A.8年 B.9年 C.10年 D.11年

7.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()

A. B.

C. D.

8.在中,角,,的对边分别为,,,若,,,则()

A. B.3 C. D.4

9.将4名大学生分配到3个乡镇去当村官,每个乡镇至少一名,则不同的分配方案种数是()

A.18种 B.36种 C.54种 D.72种

10.如图是函数在区间上的图象,为了得到这个函数的图象,只需将的图象上的所有的点()

A.向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的,纵坐标不变

B.向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变

C.向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的,纵坐标不变

D.向左平移个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变

11.已知函数,则在上不单调的一个充分不必要条件可以是()

A. B. C.或 D.

12.正方形的边长为,是正方形内部(不包括正方形的边)一点,且,则的最小值为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.若双曲线的两条渐近线斜率分别为,,若,则该双曲线的离心率为________.

14.设变量,,满足约束条件,则目标函数的最小值是______.

15.已知实数满足则点构成的区域的面积为____,的最大值为_________

16.已知变量x,y满足约束条件x-y≤0x+2y≤34x-y≥-6,则

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,在正四棱柱中,,,过顶点,的平面与棱,分别交于,两点(不在棱的端点处).

(1)求证:四边形是平行四边形;

(2)求证:与不垂直;

(3)若平面与棱所在直线交于点,当四边形为菱形时,求长.

18.(12分)已知.

(Ⅰ)当时,解不等式;

(Ⅱ)若的最小值为1,求的最小值.

19.(12分)在直角坐标系中,以为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系.曲线的极坐标方程为:,曲线的参数方程为其中,为参数,为常数.

(1)写出与的直角坐标方程;

(2)在什么范围内取值时,与有交点.

20.(12分)已知.

(1)当时,求不等式的解集;

(2)若,,证明:.

21.(12分)在直角坐标系中,直线的参数方程为.(为参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)求的普通方程及的直角坐标方程;

(2)求曲线上的点到距离的取值范围.

22.(10分)在中,角,,所对的边分别为,,,已知,,角为锐角,的面积为.

(1)求角的大小;

(2)求的值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.C

【解析】

由得出,利用集合的包含关系可得出实数的取值范围.

【详解】

,且,,.

因此,实数的取值范围是.

故选:C.

本题考查利用集合的包含关系求参数,考查计算能力,属于基础题.

2.C

【解析】

利用证得数列为常数列,并由此求得的通项公式.

【详解】

由,得,可得().

相减得,则(),又

由,,得,所以,所以为常

数列,所以,故.

故选:C

本小题考查数列的通项与前项和的关系等基础知

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