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湘教版八年级地理教学计划(精选20篇)

湘教版八年级地理教学计划篇1

本期我担任了八年级地理教育教学工作。在学校的教育指导下,

兢兢业业,扎实刻苦,计划努力圆满地完成本期的教育教学工作,以

希望取得了较好的实效。为了更好地做好本学期地理教学工作,完成

本学期主要的地理教学任务,提高教育教学成绩特制定教学计划如下:

一、基本情况分析:

通过七年级地理教材的学习,学生对地理知识有了一定的感性认

识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定地

了解。但由于我不是地理专业毕业,教学中也许存在不少误区、盲区,

学生知识没有形成系统。再加上学校和学生自身条件等多方面原因造

成练习、测试都很不到位。大部分学生上进心强,能够遵守纪律,热

爱学习,个个争上进。但班级之间教学成绩差距较大,有不少学生好

动、贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因而学习成绩不够理想。

面对这种情况,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。

二、本学期教学总目标:

本年度教学以中国地理为主,主要的地理教学任务:主要是学习

中国的疆域与人口、中国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域

地理。

第一章:中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政区划、

人口、民族,介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及

其政策、民族的基本情况、我国的民族政策。

第二章:中国自然环境。介绍了我国地形、气候、河流的基本情

况,介绍了对我国经济发展的有利影响,并指出了不足。

第三章:中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分

布、利用中存在的问题及其解决措施。

第四章:中国经济:介绍了区域地理的划分。重点讲述了四大区

域的情况。

三、教学措施:

1、强化学生的基本技能,学会读图、填图,从宏观上了解地理单

元的知识。

2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必

要的储备。

3、强化学生运用所学的地理知识,分析解决问题的能力。

4、以课改的精神和要求指导教学。特别要注重激发学生学习的积

极性、创造性。

5、注重课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合:教学活动

应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统,不仅要

重视学生学习的结果,更应注重师生共同探究新知识的过程,重视学

生学习的经历和经验,关注学生体验、感悟和实践的过程,通过学习

情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽,丰富学生的经历和

经验,改变学生的学习方式,实现知识传承、能力发展、态度与价值

观形成的统一。

6、要特别注重学习方法的研究和指导,以收到事半功倍的效果。

通过勤于钻研、辛勤劳动,精于业务、精备,周到思考、周密安排,

严格要求、严把关口;勇于改革、勇于创新,来夯实每一位学生的学

习基础,以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、悟、活”的学

风。

四、主要任务及目标

1、认真备课、上课,细致批阅作业。一堂好课,前提还在于备课

的高低。“向四十五分钟要质量”的离不开夜以继日的研究教材及学

生、查阅资料、学习各种新的教育教学思想、手段。

2、关爱学生,激励学生,做他们学习、生活的引导者。在日常的

学习、生活中,我善于处理自身在不同场合的不同身份。对同学们,

仅仅严师是不够的;一味地与他们知心交友,也是不可取的。

3、深入教研教改,不断提高教育教学的水平,提升为人民教育服

务的能力。

4、积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。

5、学以致用,课程整合,探索教育教学的新模式。

6、组织进行多种形式的知识竞赛和各种课外活动,丰富同学的业

余生活,提高对地理的学习兴趣。

二0xx年八月二十六日

湘教版八年级地理教学计划篇2

为了更好地做好本学期地理教学工作,完成本学期主要的地理教

学任务,提高教育教学成绩特制定教学计划如下:

一、学生基本情况分析:

八年级共有两个班__人,本届学生基础较,上进心不够,甚至有

部分学生厌学。但上学期期末考试成绩较为理想,上学期期末考试参

考人数__人,其中__人及格,及格率为x__左右;优生只有x__,优生率

为x__左右,这个成绩相对于同类乡镇来说应该很好了。这期要参加泸

州市会考,因此教学内容较为繁重,这学期我将通过各种途径来提高

教学成绩

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