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第一章

一、设计方法论四个层次：

1.各种技术手段，操作规程等构成科学方法论的最低层次——经验层次。

2.反映各门学科中的一些具体方法，它属于个门学科本身的研究对象。

3.科学研究中的一般方法，是从各门学科中总结、概括出来的，它不是某一学科独有的，而

是各门学科共同适用的方法。

4.第四个层次是哲学方法，普遍适用于自然科学、社会科学和思维科学，是一切科学最一般

的方法。

二、科学方法论的结构：

技术手段→具体方法→一般方法→哲学方法

三、科学方法论的历史发展四个时期：

自然哲学时期（古代朴素的自然观到16世纪近代科学的产生）

分析为主的方法论时期（16世纪经典力学建立到19世纪初期）

分析与综合并重的方法论时期（19世纪40年代到20世纪中叶）

系统综合方法论时期（10世纪中期开始)

四、设计方法论的分类：（11个了解一下）

（十大科学方法论）：信息论、系统论、控制论、优化论、对应论、智能论、寿命论、模糊

论、离散论、突变论。

信息论方法

功能论方法

智能论方法

优化论方法

系统论方法

突变论方法

对应论方法

模糊论方法

控制论方法

离散论方法

艺术论方法

五、艺术设计方法的一般原则：（3个)

直觉经验与科学分析相结合

定性与定量相结合

原创性与适应性相结合

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第二章

一、（稍微看一下）设计艺术在现代化进程呈现出两种不同态势：

一方面是全球化的趋同。以经济全球化为核心的科学技术科学技术全球化、经济贸易全球化、

政治—社会制度全球化、文化全球化等全球化浪潮，成就了从超级市场到NBA,从好莱坞到

麦当劳的全球化，一体化、同质化的产品、服务与消费，“全球化给世界带来多样化”甚至

被宣称为“全球化的十大谎言”之一。另一方面是多元化的求异。无论是后现代主义的反理

体、反中心或反现代设计艺术，还是语言学、符号学与文化人类学在设计艺术学科的广泛应

用，都是在重新反省、探讨新的设计艺术文化观，都力图从传统文化、本土文化、族群文化

中吸取养分，赋予人工更多的象征意义，恢复才产品与文化断裂的关系，从而在“千人一面”

的全球化浪潮中凸现自我。

二、心理需求可分为：

认知需求、归属需求、美感需求及自我实现需求等

三、观察法的定义：

观察法是指在自然条件下，有目的、有计划地观察使用者得行为表现，从而分析其心理活动

和行为规律。包括直接观察和间接观察。

四、观察法的基本原则：

“准确——具体”、“全面——动态”、“互动——反思”、“参与——静观”、“事实——情感”

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第三章

一、艺术设计中的逻辑思维：

1、思维：

定义：是认识的理性阶段，这个阶段，人们经过思考，对丰富的感性材料进行改造制作，透

过事物的现象和外部联系，进而认识事物的本质和内部联系。

思维主要在于心理范畴，是“感觉、知觉、记忆、思想、情绪、意志这一系列心理过程中的

一种心理活动”。

类型：从表述的角度说，有形象思维、技术思维、逻辑思维；从认识的角度说，有抽象思维、

具象思维、知觉思维、灵感思维；从哲学的角度讲，有具体思维、抽象思维，此外还有单一

性思维和系统性思维，顺向性思维和反馈性思维，等等。

抽象思维又称逻辑思维。

2、逻辑:

是研究人的判断、推理等思维形式、方法