五年级语文上册单元知识梳理作业.pptxVIP

习题课件·人教福建专版语文五年级上册;字音字形;2.易写错的字

黎(下面是“氺”，不是“水”)

逸(被半包围部分是“兔”，不是“免”)

暇(左边是“日”，不是“目”);?;词语盘点

1.词语听写;2.好词积累;课文要点

1.《山居秋暝》描绘了初秋薄暮、雨后初晴的山中图景，表

达了诗人对山间美好景色的喜爱以及隐居于此的心愿。

《枫桥夜泊》描写了漫天寒霜里江边的景色，表达了诗人

孤寂忧愁的心情。《长相思》描写了将士长途跋涉的情

景，抒发了词人的思乡之情。;2.《四季之美》按一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天

的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景致，表

达了作者对大自然、对生活的热爱。

3.《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”时

看到的不同景象，分别描写了傍晚静态的榕树和早晨榕树

上群鸟活动的场景，展现了一派美丽动人的南国风光，表

达了对自然和生命的热爱和赞美。;园地知识

1.静态描写和动态描写

静态描写：从多方面描写、色彩等方面来写。

动态描写：从事物数量、位置、声音、大小、颜色、动

作、形状的变化等方面来写。

作用：能把内容写得更具体、更准确、更鲜活，可以增强

文章的感染力。;2.海报制作

内容：①文字，包括主题、宣传语、活动时间、地点、主

办单位等；②插图，用不同的图案和花边装饰海报，形式

新颖，吸引人的注意力。

写宣传语的方法：①明确是写给谁的；②突出活动的优

势；③语言精练，读起来要朗朗上口；④从节日气氛、联

欢会内容等角度思考，选择恰当的修辞手法使宣传语富有

表现力。;3.把画面写具体的方法：添加表示静态或动态描写的语句，

运用恰当的修辞手法，加上补充说明的语句，从数量、大

小、声音、颜色、动作等多个方面展开描写等。

例：小狗在公园的草坪上玩耍。

一只小狗在公园的草坪上玩耍。只见那小家伙追着一

个皮球，一会儿滚到这儿，一会儿滚到那儿，活像一个毛

茸茸的雪球。;4.诗词积累