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文言文阅读
四川省成都市外国语学校2024届高三下学期高考模拟(六)语文试卷
(一)文言文阅读(本题共4小题,20分)
阅读下面的文字,完成10~14题。
材料一:
曹操既得荆州,顺流东下,遗孙权书,言:“治水军八十万众,与将军会猎于吴。”张昭等曰:“长
.
江之险,已与敌共、且众寡不敌,不如迎之,”鲁肃独不然,劝权召周瑜于鄱阳。瑜至,谓权曰:“操托
..
名汉相,实汉贼也。将军割据江东兵精粮足当为汉家除残去秽况操自送死而可迎之耶?请为将军筹之。今
北土未平,马超、韩遂尚在关西,为操后患;而操舍鞍马,仗舟揖,与吴越争衡;又今盛寒,马无藁草,
中国士众,远涉江湖之险,不习水土,必生疾病,此数者,用兵之患也。瑜请得精兵五万人,保为将军破
之!”权曰:“孤与老贼誓不两立!”因拔刀砍案曰:“诸将敢复言迎操者,与此案同。”竟败操于赤壁。
(选自《智囊·识断卷》,有删改)
材料二:
亮见权于柴桑,说权曰:“若能以吴、越之众与中国抗衡,不如早与之绝;若不能,何不按兵束甲,
北面而事之!今将军外托服从之名而内怀犹豫之计,事急而不断,祸至无日矣。”权曰:“苟如君言,刘
豫州[注]何不遂事之乎?”亮曰:“田横,齐之壮士耳,犹守义不辱﹔况刘豫州王室之冑,英才盖世,众士
慕仰,若水之归海。若事之不济,此乃天也,安能复为之下乎!”权勃然曰:“吾不能举全吴之地,十万
.
之众,受制于人,吾计决矣!非刘豫州莫可以当曹操者,然豫州新败之后,安能抗此难乎?”亮曰:“豫
州军虽败于长坂,今战士还者及关羽水军精甲万人,刘琦合江夏战士亦不下万人。曹操之众,远来疲散,
闻追豫州,轻骑一日一夜行三百余里,此所谓‘强弩之末势不能穿鲁缟’者也,故《兵法》忌之,曰‘必
蹶上将军’。且北方之人,不习水战;又,荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。今将军诚能命猛将统
.
兵数万,与豫州协规同力,破操军必矣。操军破,必北还;如此,则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。成败
之机,在于今日!”权大悦,与其群下谋之。
(选自《资治通鉴·汉记五十七》,有删改)
[注]刘豫州,指刘备,其曾任豫州牧。
10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处
给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
将军割据A江东B兵精C粮足D当为E汉家F除残去秽G况操自送死而可H迎之耶?
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.“遗孙权书”与“小学而大遗”(《师说》〉两句中的“遗”词义相同.
B.周瑜,字公瑾,东吴名将,“雄姿英发,羽扇纶巾”描述了他的形象。
C.举,这里指拿、用,与《鸿门宴》“杀人如不能举”中的“举”词义不同。
D.诚,这里指如果,与《陈情表》“愿陛下矜悯愚诚”中的“诚”词义不同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()
A.曹操在夺取荆州后,顺着江水东下,写信给孙权,约定要和孙权一起来打猎,当时张昭等人震慑于曹操
水军的声势而主张迎接曹操。
B.在听了周瑜的分析之后,孙权对曹操的进犯心里有了主意,他用砍断桌子角的方式表明了坚决抵抗的态
度,禁止归顺曹操的言论。
C.面对诸葛亮的激将法,孙权以反问刘备为何不投降来进行回击,后来表明了要和刘备共同抗曹的决心,
但也关注了刘备新近战败的情况。
D.诸葛亮向孙权提出了联合抗曹的建议,并且预计到曹操战败后将形成三方鼎足而立的局势,孙权听后非
常高兴,就去与其部属商议。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)中国士众,远涉江湖之险,不习水土,必生疾病。(4分)
(2)若事之不济,此乃天也,安得复而为之下乎!(4分)
14.周瑜和诸葛亮对孙权的劝
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