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宁波市2023学年第一学期期末九校联考高一语文试题
(满分150分,测试时间150分钟)
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1-5题。
语言不仅是交流的工具,也是一种思维的工具;不仅塑造了我们的
社交方式,也塑造了我们的认知方式。当我们在说流行语的时候,
流行语也不可避免地影响到我们的思维活动。
现在的网络流行语,当然有新鲜、活泼、接地气的优点,但也存在
三个明显的缺点:浮夸化、标签化和浅薄化。浮夸化就是追求夸张
的语义表达,动不动就封“王”称“霸”,说“神”道“仙”,语不
惊人死不休。标签化就是把复杂的社会现实、复杂的人物事件,都粗
线条地划分为有限的类别。浅薄化就是不追求形义配合的深层语言趣
味,而只进行形式上的浅加工,能夺人眼球就够了。谐音梗就是浅薄
化的一个典型例子,每年通过谐音的方式会产生大量的流行语,比如
蓝瘦香菇(难受想哭)、集美(姐妹)、雨女无瓜(与你无关)等等,究其
实质只是换了一个别字记音,和修辞中巧妙的谐音双关不可同日而语。
特殊的网络传播方式是造成流行语缺点的一个重要原因。借助网络,
今天流行语发展出一种病毒式的传播方式,其使用率呈几何级数增长,
传播速度之快令人难以想象。一个新鲜的说法,可能会在一夜之间
就传遍整个互联网络。但是,传播快也带来了一个负面影响——缺少
了时间的过滤和积淀,泥沙俱下,鱼龙混杂。流行语本是语言生活中
的一个常见现象,在任何时期都是普遍存在的,网络时代之前的流行
语往往是文学作品、影视作品、春节联欢晚会中流传出来的,经过长
期的口耳相传或者文字媒体的广泛引用才能流行起来,所以留下的一
般都是“文质兼美”的精品。如果说从前的流行语是久经考验的“经
典款式”,一用忘不了;那么现在的流行语就是“新潮产品”,尝
个鲜就很快下架了。在这种形势下,浮夸化诉诸强烈的情感表达,标
签化夺人眼球地凸显特征,浅薄化立竿见影地无厘头搞笑,这都是促
进快速传播的高效手段。
网络流行语的这些缺陷肯定会对使用者的思维方式产生深远影响。如
果长期使用浮夸的流行语,就会养成一种过度夸张的思维习惯,用情
感的宣泄来代替理性的明辨。对习惯使用网络语言的一代人来说,似
乎所有的东西都是被放大的,好像说出的任何话语都是加上一个感叹
号的,都是以“哇哦”“哇塞”这样的一种情绪表达出来的,但是对
精微细腻的思想感情却缺少了识别和表达的能力。
热衷于到处套用网络流行语,也很容易简化思维活动,采用“贴标签”
的方式去和对象打交道。仔细辨析的话,就可以发现标签的类型就那
么几组,只不过是换了一个热点事件就换一个新表达,比如“社畜”
“996”“打工人”流行的时间不同,但都表达了一个核心意思,并
没有太多观念上的创新。在人际交往中,按照这样简单分类的方式去
评判对象,我们就不愿意去深入体会一个人身上的复杂性和全面性,
而是用“海王”“内卷”“后浪”一下子就对号入座了。这在某种程
度上也是网络语言暴力频繁产生的一个重要原因。即使在赞扬别人的
时候也不例外,所有和疫情斗争的人都是“逆行者”,不再去思考“逆
行”的动机、过程和压力,不再去思考不同逆行者的细微差异。网络
流行语里的人物都是扁平的,不是立体的。显然,这种语言使用方式
对我们认识世界和社会、处理人际关系都是有很大危害的。
浅薄化则会带来追求快速反馈、放弃深度思考的习惯。使用者希望话
语一经使用就引发别人的关注,用最低的成本去求取最大的收益。长
此以往,我们的语言就会粗鄙化,我们的思考也会肤浅化。别字代替
双关,搞笑代替幽默,哈哈一笑之余没有可回味的东西,还会对这种
快速刺激逐渐上瘾,放弃对精致事物的追求。就像长期用鸡精做菜,
会带来口感的迅速提升,但久而久之就败坏了味蕾,不能体会真正鸡
汤的醇厚了。
流行语的诞生、传播和消亡,本来是语言正常的新陈代谢,这种新陈
代谢一直在进行着,但是网络时代极大提升了流行语变化的速率,我
们要留心的不仅是它们对语言规范的影响,更要警惕它们对思维方式
的冲击。慎重对待语言,就是慎重对待我们的思想。
(徐默凡《当我们说流行语时,我们在想些什么》,选自《咬文嚼字》
2021年第5期)
1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.使用流行语是一种常见的社交方式,但因为语言也是思维工具,
所以使用流行语的过程也是体现人类认知的过程。
B.“集美(姐妹)”一词将“姐妹”以夸张的语义表达方式呈现出来,
以达到搞笑的效果,体现了网络流行语存在的浮夸化特点。
C.网络流行语往
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