101-110篇测验题答案-(1).docVIP

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深外高一文言文助读自测题（十一）

（101-110篇）

101.管仲答绮乌封人

管仲束缚，自鲁之齐。道而饥渴，过绮乌封人而乞食。绮乌封人跪而食之，甚敬。封人因窃谓仲曰：“适幸及齐不死，而用齐，将何以报我？”曰：“如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论，我何以报子？”封人怨之。

管仲答绮乌封人

1、解释下列各句中加点的词：

①管仲答绮乌封人边防人员

②自鲁之齐动词，到

③我且贤之用，能之使，劳之论将宾前标志，不译

④绮乌封人跪而食之sì，给吃

⑤封人因窃谓仲曰趁机私下里

⑥因利乘便趁着

⑦适幸及齐不死如果到

2、写出特殊句式：

①管仲束缚被动

②适幸及齐不死，而用齐被动

③将何以报我“以何”，宾前

④我且贤之用，能之使，劳之论，我何以报子？

“用贤”、“使能”“论劳”，宾前

3、翻译：

如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论，我何以报子？

如果真能像你所说的那样，我将要任命贤能的人，使用有才能的人，评定有功劳的人，我用什么报答你呢？

102.商鞅立木建信

令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市之南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。

商鞅立木建信

1、解释下列各句中加点的词：

①令既具，未布齐备发布

②恐民之不信己取独

③募民有能徙置北门者予十金定后标志词，不译

④民怪之意动，感到奇怪，认为很奇怪

⑤辄予五十金，以明不欺就来

2、写出特殊句式：

募民有能徙置北门者予十金定后

103.张释之执法

上行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊。于是使骑捕之，属廷尉。释之治问。曰：“县人来，闻跸，匿桥下，久之，以为行过，既出，见车骑，即走耳。”释之奏当：“此人犯跸，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖和柔，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其时，上使立诛之则已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾，天下用法皆为之轻重，民安所措其手足？唯陛下察之！”良久，上曰：“廷尉当是也。”?

张释之执法

1、解释下列各句中加点的词：

①于是使骑捕之，属廷尉通“嘱”，交付，委托

②久之，以为行过音助，不译认为

③见车骑，即走耳跑，疾行

④释之奏当/此人犯跸，当罚金/而廷尉乃当之罚金/廷尉当是也判罪，判…罪

⑤马赖和柔，令他马，固不败伤我乎

假使难道，岂

⑥而廷尉乃当之罚金竟然

⑦今已下廷尉名作动，向下交给

⑧今法如是，更重之，是法不信于民也

代词，这样加重代词，这

⑨廷尉当是也形容词，对的，正确的

2、写出特殊句式：

①法者，天子所与天下公共也判断

②廷尉，天下之平也判断

104.子产不毁乡校

郑人游于乡校，以论执政。然明谓子产曰:“毁乡校，何如？”子产曰；“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之，是吾师也，若之何毁之？我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止？然犹防川:大决所犯，伤人必多，吾不克救也；不如小决使道，不如吾闻而药之也。”

子产不毁乡校

1、解释下列各句中加点的词：

①何为介词，因为

②天下用法皆为之轻重介词，因为

③夫人朝夕退而游焉兼词，于此

④以议执政之善否好的坏的

⑤其所善者/其所恶者意动，认为好的/认为不好的

⑥吾不克救也能够

⑦乃共克期日约定（70《范式言而有信》）

⑧不如小决使道，不如吾闻而药之也

“导”，疏导意动，把…当做药

2、写出特殊句式：

郑人游于乡校“于乡校游”，状后

3、翻译：

我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。

我听说尽力做好事来减少怨恨，没听说过靠摆威风来防止怨恨。

105.何易于挽纤

何易于，不详何所人及何所以进。为益昌令，县距州四十里。刺史崔朴常乘