3.2 参与民主生活 课件-2024-2025学年统编版九年级道德与法治上册.pptx

“我给两会捎句话”掀起建言潮思考:网友积极建言献策是一种什么行为？说明他们有何意识?这种意识的增强有何意义?人民网2024年度“我给两会捎句话”建言征集活动持续到全国两会闭幕。2024年全国两会于3月11日下午闭幕，人民网推出的2024年度“我给两会捎句话”建言征集活动也圆满结束。截至3月11日，人民网“领导留言板”共收到网友留言超32万件。活动过程中，人民网联合人民日报推出的融媒体栏目——《人民建议直通车》，在快手、抖音、今日头条等平台总浏览量超6亿，网友们也纷纷自发上传视频，参与活动。目前，相关话题下网友自发参与提交的视频留言达2万条。不少有关经济民生的“金点子”“好主意”登上热榜。网友们的建言还获得了积极回应，20位全国人大代表身份的省级党政“一把手”和6位部委主要负责同志，以复信形式公开回应关切。新课导入

3.2参与民主生活第三课追求民主价值

1、政治认同：热爱社会主义民主：关心国家民主政治生活，逐步形成尊重、宽容、批判和妥的民主态度。2、道德修养：自觉提高民主素养，增强民主意识。3、法治观念：拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。教学重点：参与民主生活的要求；增强民主意识。教学难点：公民行使民主权利的形式。核心素养目标

1.如何正确认识公民参与民主生活？P38★2.公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？P38-403.为什么要增强公民的民主意识？P41-42★4.公民怎样积极参与民主生活？P41-42★5.怎样增强民主意识？p42自主学习请同学们阅读课本38--42页，思考以下问题，关键词语圈画勾点

01行使民主权利

九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是小泽拨打政务服务便民热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。思考问题：1.你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线电话的行为？小泽的行为是积极参与民主生活的行为，公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。2.假如你是小泽，你会不会这样做，还可以采取哪些方式反映问题？向人大代表反应、向有关部门反映、向新闻媒体反映、利用网络在政府网站上反映。

谁当选都和我没关系，不去投票。谁能给我带来好处，票就投给谁。谁跟我关系好，票就投给谁。谁有能力，票就投给谁。谁弱势，票就投给谁。社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？在“投谁一票”的问题，以上论述，谁对谁错？为什么？探究与分享：选举那些事原则：公开、公平和公正公民参与态度：积极、主动、理性参与

3.民主选举的地位、形式、原则、要求？①地位：人民实现民主权利的一种重要形式。②形式：直接选举和间接选举等额选举和差额选举③原则：公开、公平、公正④要求：积极、主动、理性参与选举。

①地位：保证了人民的意愿和要求得到充分表达。②途径方式：提案、座谈、论证③意义：保证了人民的意愿和要求得到充分表达，有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。P394.民主协商的地位、途径和意义？

决策方式专家咨询制度某些具有专业性的重大决策，要听取专家学者的意见。社会听证制度听证会举办方要邀请各方代表参加，听取各方代表的意见。社情民意反映制度民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等，向政府提出意见和建议。重大事项社会公示制度在新闻媒体、相关会议、文件通报、政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行，保障公民知情权。

四大民主决策形式社情民意反映制度专家咨询制度重大事项社会公示制度社会听证制度专家、学者听证会公示草案征求意见公民自发主动建议

活学活用民主参与，共同决策！--居民饮用水物价调整方案第1步：市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见.第2步：邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议。第3步：形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。第4步：召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策。（社情民意反映制度）判断以上属于哪种民主决策行式？（专家咨询制度）（社会公示制度）（社会听证制度）

在投票选举代表时，关于以下说法你同意吗？请说明理由谁当选都和我没关系，不去投票。谁弱势，票就投给谁。要坚持公开、公平和公正的原则要珍惜自己的民主权利不仅要看他的能力，还要看他的品德要以理性的态度参与选举谁有能力，票就投给谁。谁能带来好处，票就投给谁。行使民主权利C.原则：公开、公平、公正D.要求：积极、主动、理性参与选举。

（2）民主协商一、行使民主权利①地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。②范围和形式：在各领域