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初一数学家长会发言稿

初一数学家长会发言稿1

各位家长：

你们好！

首先感谢你们的到来。今天我们聚在一起有一个共同的目标就是希望孩子尽

快适应学校，为孩子学习和生活的起步创造一个良好的开端。与孩子相聚近一个

月，我感受到孩子的纯真善良，与他们每天的朝夕相处实为一件快乐之事。

家长们可能发现，从幼儿园进入小学，孩子的上课时间加长了，知识的容量

加大了，一边是纪律要求，一边是学科的要求，条条框框的束缚和之前的生活截

然不同了。其实这个时候我们需要的.是拥有良好的心态，好的心态让我们积极

乐观生活，好的心态也让我们尽快适应新的环境。作为家长和老师，我们要一边

鼓励一边督促孩子：戒玩具，戒零食，早睡早起。

目前语文学习的知识点主要有以下几点：

（1）拼音学习不能放松。每天练习给新学的生字加拼音，有些孩子还需要

每天练习找声母、韵母、整体认读音节。一定要针对自己孩子薄弱的地方进行天

天练习。

（2）课文的学习。下个月开始我们进入课文的学习阶段，每篇课文要熟读

成诵，并要定期复习。复习时要检查生字、双横线里的识字。

根据美国学者研究，即使是100个完全学会的事物，第一天只能记住60%、

第2天40%、第三天30%而已。可是往后的记忆减少就很慢了，1个月后大概还

能记住20%，为了不将学过的忘记，复习很有必要。当天复习由于记忆仍新，所

以学习过的能记住，也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习，由

于记忆已经淡薄，所以效率很差，如果完全不复习的话，学过的就渐渐忘记了。

低年级如果每天复习，课业一定跟得上，而且会对功课产生自信。复习以后再预

习，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特别注意听。

（3）培养孩子的习惯：这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播

种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。尤其是低年级，正是培养孩

子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩

子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在陪孩子学习

是为了今后不陪孩子，操心正是为了今后少操心。建议家长们用心、用时间帮助

孩子养成一个好的学习习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的

习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些

好习惯是孩子享用一辈子的财富。各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是

一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。

对于上课与课后学习：

（1）专心致志。有的孩子由于自学能力较差，上课注意力不容易集中，因

而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精汇神，不要

作小动作，更不要说话影响别人听课。我在课堂上经常说的一句话就是：“态度

决定一切”。有了好的学习态度，你就成功了一半。

（2）独立思考。家长对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思

考，重要的不是教会孩子一道题怎样解决。握笔姿势、书写姿势、作业格式训练

也是学习习惯培养的一方面。

良好的学习习惯还包括每天晚上能自己整理好第二天的学习用具。作业做完

后勤于检查等多方面，不少家长反映很多孩子作业是认真做的，做完便往爸爸、

妈妈那儿一放，“请你帮我检查一下”。这种复查习惯低年级就要培养，家长不

能包办代替，对孩子发展很不利，孩子对自己的错误印象也不会深刻，我们应让

孩子自己查。当然也并表示家长放任不管，要指导孩子养成自觉检查的好习惯。

我发现部分孩子的检查只是留于形式，做样子给我们看，我建议家长朋友采用以

下办法：等孩子做完作业，我们可以坐在孩子身边，陪着孩子让他用手指着一题

一题检查，等他检查完后，再麻烦您乘他不在的时候帮孩子检查一下，可能开始

会耽误您很长时间，但一旦形成习惯后，您就可以放手让他独立检查，而且认真

检查这个好习惯也会伴随他以后的学习路程！

一年级的孩子需要一对一的关注和呵护所有孩子的成长都需要“一”对“一”

的关注和呵护。对于孩子来讲，如果缺少一位家长与孩子一对一的相处，仅仅依

靠学校团体的学习，有时候学习就变得毫无意义。像每天放学时，家长接送的孩

子则特别期盼来自老师的鼓励，害怕老师的批评，因为他知道有一双眼睛正在关

注着他，他期待来自您的表扬，我们站在孩子的角度想一想，一年级的孩子努力

学习为了什么？他不会为了建设祖国而努力学习，不会为了远大理想而努力学

习，他的努力仅仅是为了有人在关注他，有人在