《三国演义》名师课件1(2课时).pptVIP

《三国演义》名师课件1(2课时).ppt

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“曹操借刀”这一情节中有哪些地能反映出曹操的什么性格特点?抚掌大笑——神态、动作描写“……还能哭死董卓否?”“……操虽不才,愿即断董卓头,悬之都门,以谢天下。”——语言描写说明曹操识大义,谋大略,勇猛与胆识——体现其英雄的一面。除此之外课文中还有哪些地方表现他的英雄和识大义的一面?我是客商,覆姓皇甫.操曰:燕雀安知鸿鹄之志哉?汝既拿住我,便当解去请赏,何必多问?_____表现他非凡的远大志向,也表现了他视死如归的英雄气概.“曹操献刀”这一情节中有哪些地方能反映出曹操的什么性格特点?马羸行迟耳___语言描写即欲拔刀刺之,惧卓力大,未敢轻动。曹操背后拔刀……操惶遽,乃持刀跪下曰:操有宝刀一口,献上恩相。-----动作语言描写————从中看出他的聪明智慧,更突出他的随机应变以及灵活机智。由此可以看出他是一个全身成事的英雄,而不是一个舍生取义的莽汉。曹操为何要杀死吕伯奢全家?其中又有哪些细节让你印象特别深刻的?从中又能体现他的什么性格?“吕伯奢非吾至亲,此去可疑,当窃听之。”“若不先下手,必遭擒获。”“宁教我负天下人,休教天下人负我。”(语言描写)体现其多疑、狡诈、残忍与自私的性格特征——奸枭的一面一千多年来,曹操在历史和文艺作品中是一个被严重歪曲和丑化了的人物,许多史书把曹操写成一个暴君,小说《三国演义》也把曹操刻画成一个阴险毒辣的奸臣。出现在戏曲舞台上的曹操也是个大粉白脸,连三岁小孩都知道曹操是坏蛋。总之,小说和舞台上的曹操是个十足的奸雄形象。曹操“绝”表现之一:政治上玩弄权术

黜袁术僭(jian)号之非而愿为曹侯,则有似乎顺;

不杀陈琳而爱其才,则有似乎宽;

不追关公而全其志,则有似乎义;

窃国家之柄而姑存其号,异于王莽之显然弑君;

留改革之事以俟其儿,胜于刘裕之急于篡晋;

曹操“绝”表现之二:诈残暴、嗜杀成性:

坑杀降卒;血洗徐州;“衣带诏”株连家族,勒死孕妇;恩将仇报杀吕伯奢;

疑而杀人:水军都督蔡瑁、张允

梦中杀人:贴身侍卫

佯醉杀人:乐官师旷。

借刀杀人:名士祢衡

伺机杀人:行军主簿杨修那么,历史中的曹操是怎样的人呢?曹操:奸、雄(性格的双面性)!拓展思维 那么,历史上的曹操到底是个什么样的人呢?(曹操)可谓非常之人,超世之杰矣——陈寿其实,曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄,我虽不是曹操一党,但无论如何,总是非常佩服他。——鲁迅历史上的曹操:是一个杰出的政治家、军事家和文学家。他用人唯才,抑制豪强。兴屯田,抑兼并,统一北方。精兵法,善诗歌。有功,有过!曹操的功劳(1)削平群雄,统一北方。(2)为三国鼎立、三国归晋奠定了基础。(3)对建安文学的发展作出了较大的贡献。曹操的过错(1)镇压起义,充当屠夫。(2)欺君罔上,窃国谋逆。(3)玩弄权术,残暴不仁。(4)虚假伪善,奸诈狡猾。(5)骄奢淫逸,嫉贤妒能。公正评价历史上的曹操:曹操虽生性狡诈多疑、残忍自私,然功过持平,历史上的真实的曹操仍不失为一个具有雄才大略的杰出的政治家、军事家与文学家。《三国演义》的作者显然是以儒家的政治道德观念为核心,同时也糅合着百年来广大民众的心理,表现了对导致天下大乱的昏君贼臣的痛恨,对于创造清平世界的明君贤臣的渴慕。深度探究——主旨探讨罗贯中为什么要这样来写曹操呢?《三国》的作者从封建正统观念出发,拥刘反曹,因此对曹操的揭露有不少是虚构的。鲁迅<中国小说史略>:至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛亮之智而近妖;惟于关羽,特多好语,义勇之概,时时如见矣。正确区分文学作品和历史事实。从不同角度解读文学作品:我们应从不同角度解读文学作品!至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛亮之智而近妖;惟于关羽,特多好语,义勇之概,时时如见矣。——鲁迅《中国小说史略》退出中国小说欣赏《三国演义》不是英雄

不读三国

若是英雄

怎么能不懂寂寞

独自走下长坂坡

月光太温柔

曹操不啰唆

一心要拿荆州

用阴谋阳谋明说暗夺淡泊

东汉末年分三国

烽火连天不休

儿女情长被乱世左右

谁来煮酒

尔虞我诈是三国

说不清对与错

纷纷扰扰千百年以后

一切又从头

中国古代小说的发展历程1.先秦两汉——古代小说的萌芽时期。这一时期的神话、寓言、史传、“野史”传说、宗教故事等。2.魏晋南北朝——古代小说的

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