Photoshop社团活动手册Word可编辑版.doc

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XXXXXX实验学校

社

团

活

动

手

册

社团名称：Photoshop社团

辅导教师：XXX

二〇XX年九月

社团活动的组织流程

向体卫艺提出申请社团辅导教师申报制定社团活动方案

向体卫艺提出申请

社团辅导教师申报

制定社团活动方案

班级组织社团报名表递交社团报名表体卫艺审核通过

班级组织社团报名表

递交社团报名表

体卫艺审核通过

开展社团活动社团辅导教师组团召开社团成立大会

开展社团活动

社团辅导教师组团

召开社团成立大会

Photoshop社团简介

Photoshop是目前应用于设计、网络图像处理的最强大视觉传播工具之一，可以对图像进行裁切、旋转、修整、调整颜色、分色处理、创意设计等。Photoshop社团立足发展学生兴趣，提高学生信息素养，通过对Photoshop的学习，使学生能够制作属于自己、有独特风格的作品，从而由点到面，使学生对本软件有更深入的了解，培养学生的自主学习能力和创新思维能力。

本学期，在学校的大力支持下和学生的积极参与下，我校Photoshop社团活动顺利展开。我们迎来了40多位可爱的社员，并于每周三下午展开丰富多样的主题创作活动。

通过对软件的学习，学生不仅培养了的创作灵感更陶冶了学生们对艺术美的认识，在每次的创作之余，孩子们不忘分享制作过程中的乐趣和自己的大胆想法，使得大家集思广益，创作出更精美、新奇的作品。每次活动学生们都是在愉悦的氛围中，相互讨论、相互合作，既收获了团队合作乐趣又激发了创新意识。

我们的准备课程案例丰富、实用性强、学习门槛低，相信一定能够为您打开图像领域的神奇大门。欢迎更多的同学加入PS社！让您从一个“P图”小白，摇身一变成为“P图”大咖！

Photoshop社团活动计划

为了丰富学生的校园生活，满足学生的多元文化需求，提高学生的信息素养，培养信息技术人才，我校成立信息技术社团，通过社团活动，结合我校学生的实际情况拟定以下方案。

一、指导思想：

贯彻落实中学信息技术教育行动计划，全面普及信息技术教育，提高我校教育信息化建设和应用水平，充分应用现代教育技术，推进我校基础教育课程改革，形成我校计算机教育特色。

培养学生的创新意识.实践意识.主体意识.促进学生发现自己.正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力；扩大学生视野，增长才干，发展学生良好的个性特长，促进生动.活泼.主动和全面发展。

二、活动方案的具体目标：

1.进一步培养学生对计算机的兴趣；

2.使学生掌握通过计算机网络收集和运用信息的基本技能；

3.使学生初步掌握运用计算机操作的基本技能；

4.培养学生的正确的学习能力和创新思维能力；

三、培养学生方向：

创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。

实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。

主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习.主动学习的志趣和情感。

发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面.完整地认识事物，从不同层次.角度提出问题。

正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。

解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。

四、课程活动安排：

活动准备：组织学生，推选班长，制定相应的制度，安排座位等。讲解计算机社团成立的目的，这学期要开设的课程。

第一次：photoshop界面介绍；打开图像，关闭图像，保存图像，置入图像等的操作方法。讲解矩形工具、圆角矩形等工具的使用方法；

第二次：讲解色阶、亮度/对比度、色彩平衡等工具的使用。

第三次：讲解选区工具（选框工具、套索工具、魔棒工具），选取的编辑，移动工具，历史记录调板的使用技巧。

第四次：钢笔工具、自由钢笔工具

第五次：移动选区、羽化选区、取消选区

第六次：画笔工具、铅笔工具

第七次：吸管工具和油漆桶工具

第八次：掌握渐变工具的使用方法

第九次：填充命令与描边命令

第十次：修补工具和修复画笔工具

五、采取的措施：

信息技术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

做到“三定”（定人，定时，定点）。定人：在学生自愿的前提下，确定分组成员，活动时做好点名工作，及时与班主任沟通，保证学生的出勤率。定时：每周三下午第三节课，定点：和济楼三楼微机室一。

每次活动都精心备课，搜集资料，做到以学生为主体，组内讨论，分工协作，期末结束组织活动成果分享。

做好组