少儿6-8岁《蜜蜂的小房子》—美术课件.pptVIP

少儿6-8岁《蜜蜂的小房子》—美术课件.ppt

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蜜蜂的小房子

CONTENTS一、适合年龄6-8岁水彩笔、勾线笔、卡纸、剪刀1、了解蜜蜂的趣味知识,观察蜜蜂并展开丰富的想象力表现蜜蜂、蜂巢的基本外形特征。观察蜜蜂的图片,了解蜜蜂的相关知识,概括出蜜蜂的造型,展开大胆的创想为蜜蜂设计不同的神态;在表现蜂巢的时候,想一想蜂巢挂在哪里呢?展开合理的想象简单交代出周围的环境,使画面更加丰富。微信公众号:创意少儿美术馆。2、用点线面装饰蜂巢,并为画面搭配美丽的色彩,使画面形成黑白与色彩的对比之美。蜂巢是蜜蜂的家,假如让你来为它的房子进行装扮,你会怎样进行装饰呢?运用点线面的方式通过大胆、细心、丰富的线条对蜜蜂的蜂巢进行丰富和装饰,让蜜蜂的蜂巢充满丰富且富有疏密变化的线条美;最后,结合丰富的色彩搭配对蜜蜂和周围的环境进行表现,使画面充满黑白与色彩的对比之美。三、教具准备:二、教学重难点蜜蜂

课前引导01第一部分

课程引导想一想?猜一猜?一路欢歌嗡嗡嗡,飞来飞去花丛中,别人甜蜜它辛苦,团结合作爱劳动。——(打一动物)它是谁呢?小朋友们猜到了吗?

课程导入小蜜蜂非常的可爱。你知道吗?它可是勤劳的代言人呢!在花丛中,我们总能看见它的身影。对于蜜蜂,你有仔细了解过它吗?你在哪里见过它呢?

课程引导小蜜蜂非常的可爱,你知道吗?它可是勤劳的代言人呢!每当清晨,蜜蜂便一个个早早地醒来,一个个有秩序地飞离蜂巢,飞向四面八方,寻找蜜源。一只蜜蜂每天要登上成百上千朵花,往返几十次甚至上百次。蜜蜂出外采蜜完全靠自觉,因为到了外面就是一个自由世界了,没有任何监督。可贵的是,蜜蜂是不用监督而勤奋工作的动物。它来到大自然中,便全身心地投入到采蜜工作中,不肯休息,更谈不上偷懒。勤劳的小蜜蜂

课程导入欣赏蜜蜂的图片,你能说一说它有哪些特点吗?

课程导入蜜蜂的身体结构是怎样的呢?两对透明的膜质翅前翅大,后翅小翅膀触角膝状,复眼椭圆形口器嚼吸式触角和眼睛腹部近椭圆形体毛较胸部为少,腹末有螫针腰部较胸部·腹部纤细胸和腹部后足为携粉足腿

课程引导蜜蜂长着黄黄的身体,上面有黑褐色的条纹,四个透明的翅膀,六只细短细短的腿,浑身毛绒绒的,很可爱。那毛茸茸的身子上面有和老虎一样条纹,腹部里面有螯针。微信公众号:创意少儿美术馆。蜜蜂的外形特点

课程导入小朋友们,你知道吗?蜜蜂还有一个著名的称号那就是“天才的建筑师”科学家们声称这些蜜蜂能够计算角度甚至意识到地球是圆的它们所展示的建筑天赋最终构成了地球上最奇特的建筑:蜂巢

课程导入就像人类一样,蜜蜂也需要食物和居所来维持生存,蜂巢不仅仅是蜜蜂们的家,还是它们贮藏蜂蜜的地方,因为这是生存的核心部分,蜜蜂们不得不让他们蜂巢的建筑设计完美无瑕。蜜蜂的家

课程导入你知道蜜蜂的家是怎样的吗?蜜蜂用蜂蜡建造“房子”,“房子”里面由许许多多大小一样的正六边形的房间组成,每个房间都紧密地连在一起,既美观,又实用。房子外面的形状是呈一个椭圆形的。“小房间”里有卵、幼虫,还有蜜蜂们辛勤劳作得来的食物——花粉和花蜜。

课程导入可爱的小蜜蜂是团结、勤劳的象征它的房子也非常地充满智慧假如让你为勤劳的小蜜蜂的房子进行装扮你会为它们的房子设计怎样的呢

课程导入1、观察蜜蜂的图片,了解蜜蜂的相关知识,并通过参考素材和对蜜蜂造型的概括,画出蜜蜂的形象。在表现蜜蜂的形象时可以通过卡通化的方式表现出蜜蜂的可爱,并为蜜蜂涂上富有特征的颜色。2、蜂巢是蜜蜂的家,你能为蜜蜂设计一个美丽的家吗?用简单的线条画出蜜蜂的蜂巢,并通过大胆、细心、丰富的线条对蜜蜂的蜂巢进行丰富和装饰,让蜜蜂的蜂巢充满丰富且富有疏密变化的线条美。创作提示

课程导入参考素材

课程导入参考素材

绘画教程02第二部分

绘画教程步骤一:准备一张白色的素描纸用记号笔在纸上画出蜜蜂、蜂巢以及悬挂蜂巢的树枝等细节

绘画教程步骤二:运用丰富的点线面对蜂巢的不同块面进行花纹的装饰

绘画教程步骤三:选择橙色的水彩笔围绕蜂巢涂出流淌的蜂蜜并为树叶、树干等进行色彩搭配

绘画教程步骤四:为蜜蜂涂上颜色并细心地调整画面的整体和局部

绘画教程步骤五:当然你也可以用水彩或水彩笔为画面涂上背景色进行衬托

绘画教程

第一部分1、小蜜蜂小朋友们都非常熟悉,在今天的课程中以小朋友们熟悉的形象为表现主题,小朋友们感到非常亲切且热情高涨,在丰富相关的科普知识的同时也增强了小朋友们的作画兴趣。2、在课堂中,小朋友们笔下的蜜蜂形象各不相同,但都充分体现了蜜蜂在外形和色彩上的特征,有的小朋友们在色彩搭配上非常用心,有的小朋友们在蜜蜂的神态上充分体现了自己的创造性。3、在蜂巢的表现上我们学习运用点线面装饰的方法进行装饰,通过不同线条形态的组织和变化,画面充满了黑白灰的节奏韵律和美感,提高了小朋友们在线条运用和装饰上的能力。微信公众号:创意少儿美术馆。课堂点评

我们,还在路上……Hewhofal

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