小学语文六下41吕氏春秋两则示范课市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

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《吕氏春秋》两则;《吕氏春秋》,又名《吕览》,是战国时期秦国相国吕不韦组织门客编写而成。其中多见寓言故事。

本课的两则故事选自《吕氏春秋·察今》

察今:明察当今实际状况,不死守故法。;有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问其故,曰:“此其父善游!”

其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。;译文:有个人从江边通过,看见有人正拉着一种小孩想要把他扔进江里去。小孩放声大哭。于是他就问那个人这样做的因素,那个人回答说:“这孩子的父亲擅长游泳。”

孩子的父亲即使擅长游泳,他的孩子难道就擅长游泳吗?用这样的方式解决事情,也一定是荒唐的。;;寓意:;楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。;译文:楚国有一种坐船渡江的人,他的剑不小心从船上掉入水中。他匆匆在船帮上用刀刻上记号,并自言自语地说:“这儿是我的剑掉下去的地方。”船靠岸后,他就从他刻了记号的地方跳入水中去寻找丢失的剑。

船已经往前行驶了,但是掉下去的剑并没有和船一起前行,像这样寻找剑,不是太糊涂了吗!;状况变了,解决问题的办法、手段也要随之变化,否则就会失败。;两则寓言的共同之处?;练习:;两则故事分别能够概括为

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