高职学校钻探技术专业教学标准.docx

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高等职业学校钻探技术专业教学标准

一、专业名称(专业代码)

钻探技术(520203)。

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

三、基本修业年限

三年。

四、职业面向

本专业职业面向如表1所示。

表1本专业职业面向

所属专业大类

(代码)

所属专业类(代码)

对应行业(代码)

主要职业类别

(代码)

主要岗位群或技术领域举例

资源环境与

安全大类

(52)

地质类

(5202)

地质勘查

(747)

钻探工程技术人员(2-02-01-05);

工程勘察与岩土工程技术人员(2-02-18-06)

地质岩心钻探;水文水井钻探;工程地质勘察;基础工程施工

五、培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向地质勘查行业的钻探工程技术、工程勘察与岩土工程技术等职业群,能够从事地质岩心钻探、水文水井钻探、工程地质勘察、基础工程施工及管理工作的高素质技术技能人才。

地质类

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六、培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:

(一)素质

(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1~2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成1~2项艺术特长或爱好。

(二)知识

(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

(3)掌握工程材料、机械制图与识图、工程力学、计算机绘图知识。

(4)掌握地球组成及结构、地层构造、岩石物理力学知识、水文知识。

(5)掌握地质钻探的基本钻进方法及原理,保证钻探安全及质量的方法和措施。

(6)掌握钻探设备工具及测斜仪器仪表的原理及构造、安装、操作及维护保养知识。

(7)掌握水文水井钻井技术、设备及施工流程。

(8)掌握工程地质勘察、基础工程施工的技术方法及施工流程。

(三)能力

(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

(3)具有本专业必需的信息技术应用和维护能力。

(4)能够正确解读钻探工程设计文件。

(5)能够正确分析岩石物理力学性质,规范实施各类钻进技术的施工,合理采取技术措施保证钻探工程质量。

(6)熟练进行钻探设备的安装、操作、维护保养及简单故障排查。

(7)能够配制泥浆,建立泥浆循环系统,完成泥浆性能调整及维护工作,处理废弃泥浆。

(8)具有钻孔测斜、纠斜及定向钻进技术能力与数据分析、处理能力。

(9)具有水文水井钻进施工能力。

(10)能够规范地完成工程地质勘察、基础工程施工等工作。

高等职业学校钻探技术专业教学标准

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七、课程设置及学时安排

(一)课程设置

本专业课程主要包括公共基础课程和专业课程。

1.公共基础课程

根据党和国家有关文件规定,将思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课;并将党史国史、劳动教育、创新创业教育、大学语文、信息技术、高等数学、大学物理、公共外语、健康教育、美育、职业素养等列入必修课或选修课。

学校根据实际情况可开设具有本校特色的校本课程。

2.专业课程

专业课程一般包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程,并涵盖有关实践性教学环节。学校可自主确定课程名称,但应包括以下主要教学内容:

(1)专业基础课程。

专业基础课程一般设置6~8门,包括:工程制图与