小学作文《云朵》习作辅导课件.pptVIP

流流动动，

动动流流，

虽然无脚，

游遍五洲。

——云朵

大大一团棉花糖，

高高挂在蓝天上。

天天飘来又飘去，

小小雨滴里面藏。

——云朵

一朵棉花糖，

高高挂天边，

想吃摘不到。

——云

怎样把一句话说得漂亮呢？

我们可以加入丰富的词语和神奇的想象。

天空真漂亮

晴朗的天空

蔚蓝的天空

蓝蓝的天空

（）的天空像（）。

大海一样

一面镜子

像

平静的湖面

练习一：

积累词语：蔚蓝、湛蓝、瓦蓝、明亮、晴朗、蓝色、静寂

蔚蓝的天空像大海一样，飘着（）的云朵。

云朵真漂亮

洁白的云朵

雪白的云朵

柔软的云朵

大片大片的云朵

练习二：

积累词语：洁白、雪白、柔软、大片大片、一团一团、红色、、金灿灿、黄澄澄、彩色

晴朗的天空上飘着各种各样的云朵。同学们，请你轻轻地闭上眼睛，想一想蓝天上的云朵像什么呢？

云朵真是千变万化，一会儿变成兔子，一会儿变成鱼儿，一会儿又变成了棉花糖……

那么你们眼中的云朵又会是什么样的呢？像老师这样说一说。

例如：有的像……有的像……有的像……

一会儿变成……一会儿变成……一会儿变成……

谁来试一试，把自己刚才想到的形状说得更好。

云朵一会儿变成了(可爱的)小白兔蹦蹦跳跳地玩耍；一会儿变成(奔跑的)马儿；一会儿变成(会跳舞的)仙女……

练习三：

云朵一会儿变成（）的（）；一会变成（）的（）；一会儿变成（）的（）。

小朋友们，看着这漂亮的白云，你会有什么想法呢？

白云真美啊，我真想（）。

白云真美啊，我真想去天上和它一起做游戏。

啊，我要是一朵白云那该多好呀！一会儿变成这个，一会儿变成那个。亲爱的妈妈，这样您还认识我吗？

练习四：

1、在句子中加入丰富的词语和想象，让句子变得生动、丰富，写出的文字也才会更美！

2、学会按顺序把一段话说完整。这样，我们说出的话才会有条理，才会吸引人。

怎样把话说得漂亮、吸引人呢？

十月的云

十月的天空，蓝蓝的，像大海一样，

朵朵白云，像一位神通广大的魔术师。

一会儿，变成一群雪白的绵羊；

一会儿，变成一棵会跑的树；

一会儿，变成一只顽皮的小兔……

啊，我要是一朵白云那该多好呀！

一会儿变成这个，一会儿变成那个。

亲爱的妈妈，这样您还认识我吗？

我们，还在路上……

Hewhofallstodaymayrisetomorrow.

每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放