突发环境事件问责落实方案.docVIP

XX区环境保护局关于《XX环境保护局关于转发突发环境事件问责情况的分析的通知》的落实方案

为了预防和杜绝因重发展、轻环保，盲目决策，疏于监管；职能部门把关不严，监管失职、渎职；企业违法建设、违法生产、违法排污等行为，导致重、特大突发环境污染严重威胁群众生命和财产安全，影响社会稳定事件的发生，进一步增强责任意识和忧患意识，加大环保问责力度，正确履行职责，落实环保责任，保障环境安全，做好突发环境事件预防和应对工作。根据《XX市环境保护局关于转发突发环境事件问责情况的分析的通知》的文件精神，特制定以下落实方案。

加强领导，明确职责

㈠机构构成

XX区环保局成立突发环境事件应急工作领导小组（以下简称“应急领导小组”）：负责突发环境事件预防、应急处置的组织指挥与协调工作。

组长：XXX

副组长：XX、XX、XXX、XXX、XXX

成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

领导小组下设应急办公室、应急监测组、建设项目监督组、应急调查处置组、综合统计组。

应急办公室：由局办公室人员组成；

应急监测组：由监测站人员组成；

建设项目监督组：由项目监督科人员组成；

应急调查处置组：由监察队、辐射固管科和机动车排放管理站人员为主组成。

综合统计组：由污管科人员组成。

㈡职责

应急领导小组：负责突发环境事件应急工作的组织领导，负责突发环境事件应急处置的总体组织指挥和协调，审查应急信息的发布和决策应急处置的执行方案。

应急办公室：负责突发环境污染事件的接报、上报，各部门间的协调，应急过程中信息发布、通信、生活、医疗、交通等保障工作。统筹安排、规划应急日常工作；负责应急预案的制定和修订；组织应急演练和应急培训。必要时，参与现场调查和处置工作。

应急监测组：负责突发环境事件现场的环境应急监测任务，及时报送监测数据，提出消除和控制污染物的技术建议。

建设项目监督组：负责建设项目的环评审批、日常监督和“三同时验收”，重点审查环境风险，及时监督检查和处罚未落实环评要求、无污染治理设施、治理设施达不到审批要求、污染隐患大和无环评手续长期违法生产的建设项目。

应急调查处置组：负责辖区内污染源超标、超总量和偷排等违法行为的日常监管和查处，特别是重点风险源的监督检查，负责突发环境事件事发现场的勘察、协调和事故的调查、提出并监督污染处置方案的落实；完成市、区应急办赋予的临时任务。

综合统计组：负责污染源的动态统计、挂账和销账，重点完善风险源档案，确保风险源管理全面到位；接受应急领导小组的统一指挥和调度，协助各应急小组完成应急处置任务。

二、主要任务和工作原则

在日常环境管理工作中，注重预防，落实责任，重点把好环评审批、“三同时验收”、监督管理、预测预警关和应急响应关；在

象和风险源，挂账监督，直至治理完成并验收后，进行销账。将动态管理的有关档案材料移送综合统计组。

⒋齐抓共管

对于我局一个职能局无法独自解决的环境安全问题，应上报领导小组，由领导小组协调有关职能局，以联合发文、会议和函等形式进行联合执法加以解决。

要充分发挥各乡镇、办事处环保员和环境安全监督员的作用，全面排查环境安全隐患，努力形成全区齐抓共管查污染、促和谐保安全的良好氛围；建立环保员和环境安全监督员管理运行机制，使之常态化、制度化，把环境安全隐患和环境污染矛盾纠纷化解在萌芽状态。

㈡应急响应和处置

⒈信息接送

突发环境事件信息来源通常是区委值班室、XXX投诉举报中心、局值班室报告或相关委办局的通报。

接报人员接到突发环境事件信息时，要详细记录报告人的单位、姓名、联系方式、事发地点、事发单位、事件种类、可能涉及污染物的种类、数量、规模、危害程度、周边环境及人员伤亡情况等。

接报人接到突发环境事件信息后，应立即将有关情况报应急领导小组，同时根据事件的性质、种类和危害程度等情况，通知各应急小组等相关人员做好应急准备或赶赴事发现场了解现场情况。

⒉应急准备

⑴应急调查处置组为第一出动力量，在接到突发环境事件信息后，立即组织应急人员携带应急调查取证设备、防护器材赶赴事发现场进行先期调查处置，并随时向局应急领导小组报告现场情况。

⑵同时通知应急监测组，通报现场情况，协调有关事项；应急监测组接到应急通知后，立即组织相关人员，了解情况，明确任务，检查、准备、装载应急设备、器材，做好应急出动的准备工作。

⑶应急监测组根据事发初步反馈情况决定是否调集专家库，联系专家组。

⒋现场应急

⑴报到

应急调查处置组到达事件现场人员，应立即向现场应急指挥部报到。

⑵现场调查

应急调查处置组到达事发现场后，应立即开展现场调查，主要工作内容有：污染物的种类、数量、风向风速、污染大致范围、潜在的危险、消防退水的流向，周边居民情况等，调查情况应随时向应急指挥员报告。

⑶应急监测

应急监测组到达事发现