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义务教育西师大版一年级上册第5课时减法的认识(2)0~9的加减法二
你从图中知道了什么?情境导入一共有5支铅笔拿走2支
探究新知3还剩几支铅笔?想一想,算一算。5-2=□(支)一共有5支铅笔拿走2支
5-2=□(支)3325根据数的分解计算。2+3=55-2=3想加算减。
写一写。
4-2=4-3=4-0=3-1=5-1=3-0=214243
4你从图中知道了什么?能提出什么数学问题?
3人在游泳池边5人在游泳池中一共有多少人?3+5=8(人)5+3=8(人)
一共有8人5人在游泳池中游泳池边有多少人?8-5=3(人)
一共有8人3人在游泳池边游泳池中有多少人?8-3=5(人)
3+5=8(人)5+3=8(人)8-5=3(人)8-3=5(人)观察这几个算式,你有什么发现?53?5?8求总数用加法计算,求部分数用减法计算。?38
说一说,算一算。一共有6只兔,白兔有2只,灰兔有多少只?6-2=□(只)4还可以怎么说?怎么列式?
一共有6只兔,灰兔有4只,白兔有多少只?6-4=2(只)灰兔有4只,白兔有2只,一共有多少只兔?4+2=6(只)2+4=6(只)
快乐应用(教材P42T3)1.说一说,填一填。126
+=-=3+4=77-3=4437743
2.拨一拨,说一说。+=426-=752(教材P43T7)
3.提问题,列算式。(教材P44T10)男生和女生一共有多少人?男生比女生少多少人?4+5=9(人)5-4=1(人)(合理即可)
通过这节课的学习,你有什么收获?课堂小结
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