部编版二年级语文上册《纸船和风筝》教学课件2篇.pptxVIP

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部编小学语文二年级上册;课文导入;我会认;识字方法;鼠;愿;我会写;我会写;;;;词语理解;漂流:;快乐:;;课文讲解;松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。;课文讲解;松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。;;;;;默读第7—9自然段,思考:1.松鼠和小熊发生了什么矛盾?2.他俩心情是怎样的?;可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。;;;默读课文第10—11自然段,思考:1.后来松鼠和小熊怎么样了?2.他俩和好了吗?

;;;课文结构;;1.在画线字正确的读音后面打“√”。;二、连一连。;课后习题解析;二、猜猜下面加点的字的读音,和同学交流你是怎么猜出来的?说说你用这些方法还认识了哪些字。;风筝飘到了松鼠家门口。

松鼠飘哇飘,飘到了松鼠家门口。;四、选做:小熊也想写一张卡片,挂在风筝上,送给松鼠,请你替他写一写吧!;课后作业;纸船和风筝;;课文内容;松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”

纸船和风筝让他们俩成了好朋友。

可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。; 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。

傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到小溪里。;纸船和风筝是小朋友都喜欢的东西,文章究竟讲了什么呢?打开语文书,借助枫叶中的注音,自由读课文,读准字音,读通句子,边读边画出本课不认识的字,想办法认识它。;;;好坏松果抓住草莓幸福吵架受不了;通过自己读课文和听这几位同学读课文,让学生了解本课讲了一个什么故事?故事中的主人公是谁?他们住在哪里?;小船带着礼物和祝福漂到了小熊的家门口,快看小熊是什么样的!;想象当小熊看到一只只纸??向他漂来时会有何举动?

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