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湘教版五年级科学上册期末知识点汇总--第1页

湘教版五年级科学上册期末知识点汇总

第一单元我们的脑

1生活中有各种各样的刺激。

2阳光下,瞳孔变小;阴影中,瞳孔变大。

3保护眼睛,不要长时间注视强光。

4眼、耳、鼻、舌、皮肤是人体主要的感觉器官。

5当受到外界环境或身体内部的刺激时,我们会产生反应,

这能使我们积极应对环境变化,保护自己,避免伤害,是我们

安全的重要保障。

6人体会对刺激做出反应。

7尺子自由下落时,大约0.1秒时下落了5厘米;0.2秒时

下落了20厘米。

8有些现象会“欺骗”我们的眼睛,使我们产生错觉。

9脑要把双眼传来的信息进行分析和综合,才能形成立体

的视觉。10脑的内部结构与作用:第一张人脑解剖图是比利

时医生维萨里根据人体的真实结构绘制的。1543年,他发

表著作《人体的构造》,对脑的结构进行了描述。人脑有三个

主要结构:大脑、小脑和脑干。大脑可以指挥我们的身体,小

脑可以帮我们保持身体的平衡,脑干能够控制呼吸和心跳。

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11脑是指挥人体活动、产生头脑、研究记忆的重要器官。

12颅骨的作用:保护脑。

13睡眠是保护大脑的重要手段,睡眠不足会影响身体健

康。14从2017年12月,我国发布了《义务教育学校管理标

准》,规定“家校配合保证每天小学生10小时的睡眠时间”。

15制定适合自己的作息计划,要检查睡眠时间,适当的

午休可以保护脑。

16人体各个器官共同完成生命活动的各项义务,

是彼此协调、和谐同一的整体。当某一器官的健康受

到影响时,也会涉及其他器官的健康。睡眠缺乏会直

接影响大脑,历久的睡缺乏也会给其他器官带来各种

各样的疾病,规律作息有益于健康。

第二单元沉与浮

1当潜艇主压载水舱注满水时,潜艇从水面潜入水下。当

用紧缩空气把主压水舱内的水排出时,潜艇从水下浮出水面。

2物体的沉浮是可以想办法改动的,改动物体的沉浮可以

满足人们的分歧需求。

3水密隔舱,这一船舶结构约莫发明于我国唐代,宋代以

后在海船中被遍及采用,是我国在造船方面的一大发明。从

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18世纪开始,中国先辈的水密隔舱结构逐渐被欧洲乃至天下

各地的造船工艺所借鉴,至今还是船舶设计中重要的结构形式。

由于舱与舱之间周密分开,因此在航行中,特别是在远洋航行

中,纵然有一两个舱区破损进水,水也不会进入其他舱区。使

得船的整体仍然保持有相当大的浮力,不致沉没。

4航道浮标漂泊于水面,锚定在指定水域,用以标示航道

范围、浅滩及碍航物等。

5使用身边的材料,设计制造一个航道浮标:我选

空矿泉水瓶,里面要装点重物才不会倒,用线绑住它,

再放入水中。

6《中国海区水上助航标记》规定:船舶从海上驶近或进入

港、河ロ、港湾或其他水道时,称为顺航道航行,左舷为航道

左侧,右舷为航道右侧。航道左側标的标体、顶标、灯光均红

色,航道右侧标的标体、顶标、灯光均为绿色。

第三单元地表的变化

1各种形态的地貌构成了地表壮美秀丽的风光。有高原、

山地、平原、丘陵、海洋、沙漠、盆地等。

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