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湘教版五年级科学上册期末知识点汇总--第1页
湘教版五年级科学上册期末知识点汇总
第一单元我们的脑
1生活中有各种各样的刺激。
2阳光下,瞳孔变小;阴影中,瞳孔变大。
3保护眼睛,不要长时间注视强光。
4眼、耳、鼻、舌、皮肤是人体主要的感觉器官。
5当受到外界环境或身体内部的刺激时,我们会产生反应,
这能使我们积极应对环境变化,保护自己,避免伤害,是我们
安全的重要保障。
6人体会对刺激做出反应。
7尺子自由下落时,大约0.1秒时下落了5厘米;0.2秒时
下落了20厘米。
8有些现象会“欺骗”我们的眼睛,使我们产生错觉。
9脑要把双眼传来的信息进行分析和综合,才能形成立体
的视觉。10脑的内部结构与作用:第一张人脑解剖图是比利
时医生维萨里根据人体的真实结构绘制的。1543年,他发
表著作《人体的构造》,对脑的结构进行了描述。人脑有三个
主要结构:大脑、小脑和脑干。大脑可以指挥我们的身体,小
脑可以帮我们保持身体的平衡,脑干能够控制呼吸和心跳。
湘教版五年级科学上册期末知识点汇总--第1页
湘教版五年级科学上册期末知识点汇总--第2页
11脑是指挥人体活动、产生头脑、研究记忆的重要器官。
12颅骨的作用:保护脑。
13睡眠是保护大脑的重要手段,睡眠不足会影响身体健
康。14从2017年12月,我国发布了《义务教育学校管理标
准》,规定“家校配合保证每天小学生10小时的睡眠时间”。
15制定适合自己的作息计划,要检查睡眠时间,适当的
午休可以保护脑。
16人体各个器官共同完成生命活动的各项义务,
是彼此协调、和谐同一的整体。当某一器官的健康受
到影响时,也会涉及其他器官的健康。睡眠缺乏会直
接影响大脑,历久的睡缺乏也会给其他器官带来各种
各样的疾病,规律作息有益于健康。
第二单元沉与浮
1当潜艇主压载水舱注满水时,潜艇从水面潜入水下。当
用紧缩空气把主压水舱内的水排出时,潜艇从水下浮出水面。
2物体的沉浮是可以想办法改动的,改动物体的沉浮可以
满足人们的分歧需求。
3水密隔舱,这一船舶结构约莫发明于我国唐代,宋代以
后在海船中被遍及采用,是我国在造船方面的一大发明。从
湘教版五年级科学上册期末知识点汇总--第2页
湘教版五年级科学上册期末知识点汇总--第3页
18世纪开始,中国先辈的水密隔舱结构逐渐被欧洲乃至天下
各地的造船工艺所借鉴,至今还是船舶设计中重要的结构形式。
由于舱与舱之间周密分开,因此在航行中,特别是在远洋航行
中,纵然有一两个舱区破损进水,水也不会进入其他舱区。使
得船的整体仍然保持有相当大的浮力,不致沉没。
4航道浮标漂泊于水面,锚定在指定水域,用以标示航道
范围、浅滩及碍航物等。
5使用身边的材料,设计制造一个航道浮标:我选
空矿泉水瓶,里面要装点重物才不会倒,用线绑住它,
再放入水中。
6《中国海区水上助航标记》规定:船舶从海上驶近或进入
港、河ロ、港湾或其他水道时,称为顺航道航行,左舷为航道
左侧,右舷为航道右侧。航道左側标的标体、顶标、灯光均红
色,航道右侧标的标体、顶标、灯光均为绿色。
第三单元地表的变化
1各种形态的地貌构成了地表壮美秀丽的风光。有高原、
山地、平原、丘陵、海洋、沙漠、盆地等。
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