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红安县2023年秋三年级语文质量检测卷
时间:100分钟总分:100分
题序一二三四五六七总分
板块一积累与运用
一、根据语境写字词。(9分)
秋天把大地dǎbɑn得如同一位xiānnǚ,xiānyàn的júhuā,熟
透的橙子是她美丽的fúzhuānɡ,瞧,她正手持dízizhǔnbèi演
奏一首fēnɡshōu的yuèqǔ
二、选择题。(14分)
1.下列词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是()
A.茶几(jǐ)斧子(fǔzi)石径(jìnɡ)
B.凌乱(luàn)申手(shēn)暴晒(sài)
C.祖棕(zōnɡ)救命(jiù)假期(jiǎ)
D.挣钱(zhènɡ)旅行(lǚ)排列(pái)
2.下面和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是()
A.吵吼咬B.嗡嘀吱C.叼啃吞
3.下列四字词语中,不是描写人的动作的一项是()
A.张牙舞爪B.提心吊胆C.手忙脚乱D.摇头晃脑
4.小雪同学用了“敬重”“敬爱”“敬佩”各写了一句话。其中用
词错误的一项是()
A.校长为人朴实,我们都很敬重他。B.德高望重的王老师非常敬爱
小朋友。
C.我们的班主任是一位令人敬佩的好老师。
5.“勾”在字典里有几种不同的解释,在“小朋友的脚,常被那香味
勾住”这句话
中,“勾”的意思是()。
A.招引,引B.用笔画出符号,表示删除或截取
C.结合D.描画,用线条画出形象的边缘
6.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()
A.“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
B.“哎呀!”狐狸说道:“你唱歌真好听!”
C.老屋低头看看,吃力地眯起眼:“哦!是小猫啊。好吧,我就再
站一个晚上。”
7.下列诗句中,与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情江上秋风动客情表达的情感相
同的一项是()
A.夜来风雨声,花落知多少。B.遥知不是雪,为有暗香来。
C.举头望明月,低头思故乡。
三、按要求完成句子练习。(6分)
1.雨一来,花朵便放假了。(照样子,补充句子)
清风一吹,柳树便。
2.果园里的水果都成熟了,有苹果、梨子、黄瓜和石榴。(用修改
符号修改病句)
3.它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,
扇走了夏天的炎热。
它把红色给了,。
四、根据所学知识填空。(每空1分,共11分)
1.秋天,登上北京香山,看到满山遍野的红叶,我不禁吟诵起杜牧的
“,”这两句诗。
2.当看到秋天硕果累累、成熟丰收的美丽景象时,我不由得想起苏轼
勉励朋友的诗句:
“,。”
3.对待问题,我们不能含糊其辞,正所谓“,”我们只有面对面地
把话说清楚,才能彻底解决这件事。
4.老师安排状状和元元负责办好新一期的黑板报,看着二人犯难的神
情,老师笑着说:
“,。”相信你们两个人一条心,就一定能圆满完成任务。”
5.童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话世界中,我认识了青头、
的蚂蚁队长、的老屋。
板块二阅读与鉴赏
五、读封面和目录,完成练习。(8分)
1.这本书是《》,作者是。(2分)
2.结合目录,我推测封面图对应的故事是()。(2分)
A.《野天鹅》B.《海的女儿》C.《皇帝的新装》D.《打火棍》
3.聪聪看到了16页,从目录上我知道了他此刻正在读的故事是《》。
(2
分)。根据题目,我预测故事的内容是:。(2分)。
六、阅读短文,回答问题。(8+14分)
(一)铺满金色巴掌的水泥道(节选)
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘
在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了
水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的
小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快
地蹦跳着、歌唱着…
要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
一夜秋风,一夜秋雨。
当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!
1.理解加点词语“熨帖”可以用“联系上下文”的方法。这句话形容
法国梧桐树的落叶贴在水泥道上非常平整的样子
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