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吹……
吹砖头游戏规则:用嘴把砖头吹倒!可以一个人、两个人或者几个人一起吹!砖头能被吹倒吗?
说一说写一写他们是怎样吹的?砖头倒了吗?
听听别人是怎么写的!练笔点评:
哦~~借助书的力量可以将砖头吹倒!当我们遇到困难的时候一定要学会借助外力来解决困难!
描写具体活动场面时抓住动作神态心理
作文开头的方法——设置悬念作用:让读者对后面的内容充满期待!
第三站:桔灯引路——碰碰碰范文赏析:B册P63《吹……》1、文中最后用什么办法把小红砖吹倒的?2、“我”用了哪些办法来吹砖头?晶晶说出了什么办法?3、找一找,小作者在吹转头时有哪些动作、神态、心理活动。4、你认为这篇文章哪里最吸引你?为什么?5、从吹砖头的故事中你得到了哪些启示?
第四站:桔园飘香——乐乐乐我有妙笔——写一写《记一次有趣的“吹砖头”活动》1.今天上作文课,老师让我们玩了一个有意思的吹砖头游戏。2.游戏的过程很有意思,借助书的力量就可以将砖头吹倒。3.这次游戏给我的启发:在遇到困难的时候一定要想办法借助外力。或自拟题目
第五站:摘桔收果——笑笑笑初步自评:小组互评:修改作文:
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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