2010-2023历年福建厦门杏南中学初二上期期中考试生物卷(带解析).docxVIP

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2010-2023历年福建厦门杏南中学初二上期期中考试生物卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.海豹、海豚、鲸等都是生活在海洋中的哺乳动物,它们的呼吸方式是

A.用鳃呼吸

B.用肺呼吸

C.用气囊呼吸

D.用皮肤呼吸

2.(7分)哺乳动物的运动系统由起杠杆作用的______,起支点作用的关节和起动力作用的______?????????????组成。关节由_______、________和_________等构成,关节面包括________和_________。

3.1979年美国白蛾侵入我国,严重危害林木和果实,树木成片枯死,人们曾大量使用农药,试图控制虫害,却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂——周氏啮小蜂,身长1mm,产卵与白蛾幼虫体内,利用幼虫体内营养发育张大,使白蛾幼虫死亡,连续放蜂两年,白蛾虫害得到有效控制。请分析:(5分)

(1)大量使用农药,不但造成__________,还通过________影响到人畜的健康。

(2)白蛾大量繁殖,数量增加的直接原因是________;

(3)白蛾在生态系统中的成分属于________。

(4)这种以虫制虫方法属于生物防治,有利于维持__________,又不会引起环境污染。

4.当下肢的伸肌群和屈肌群交替舒缩时,身体姿势不可能是

A.跑

B.跳

C.行走

D.立正

5.水域环境遭到破坏的原因有

A.工厂污水的排放

B.生活污染物的排放

C.化肥、农药的大量使用

D.包括以上三项

6.根据所学知识回答(8分):

(1)鱼所以能在水中生活,最重要的两个因素是:一是能在水中____,二是能靠_____来获取食物和逃避敌害。观察鲫鱼时,我们看到鲫鱼的身体呈____形,这种体形在它游泳时可以起到减小_____的作用。

(2)与家兔相比,蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有_________。

(3)在观察蚯蚓的实验中,要保持蚯蚓体表的湿润,其原因是____________。

(4)青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中用_____呼吸;成体水陆两栖生活,用_____呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。

7.大雨过后,蚯蚓往往要爬到地面上是因为

A.蚯蚓喜欢干燥的环境

B.土中缺氧,无法呼吸

C.到地面寻找食物

D.穴中浸透雨水太凉

8.下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是

A.河蚌的贝壳——游泳

B.蝗虫的气管——呼吸

C.蜥蜴的鳞片——保护

D.家鸽的羽毛——飞行

9.下列家兔的生理特点与其食性有关的是??

A.身体被毛

B.盲肠特别发达

C.心脏分四腔

D.用肺呼吸

10.决定先天性行为的是

A.性别

B.年龄

C.遗传物质

D.环境因素

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案:B试题分析:海豹、海豚、鲸等都是生活在海洋中哺乳动物,出现了与水中生活相适应的特点,如四肢退化成鳍等,但呼吸器官仍是肺,选B

考点:本题考查哺乳动物的呼吸知识,解答此题需要学生掌握哺乳动物的主要特征。

2.参考答案:骨;骨骼肌;关节面;关节囊;关节腔;关节头;关节窝试题分析:哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分,骨在运动中起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用;能活动的骨连接叫关节,包括关节面、关节囊和关节腔三部分,关节面又包括关节头和关节窝。

考点:本题考查运动系统的知识,解答此题需要学生熟悉哺乳动物运动系统的组成,知道各部分的结构特点和功能。

3.参考答案:(1)环境污染;食物链;(2)没有天敌;(3)消费者;(4)生态平衡;试题分析:

人类大量使用农药会造成环境污染,还通过食物链影响人畜健康,应减少农药的使用。

美国白蛾属于外来生物入侵,由于没有天敌,会造成严重危害。

白蛾等动物在生态系统中属于消费者。

解决农药造成的环境污染,生物防治是一种很好的方法,有利于维持生态平衡,又不会引起环境污染。

考点:本题考查生物入侵等知识,解答此题需要学生具有一定的阅读理解能力,能通过阅读所提供的材料,概括出问题的答案,需要掌握环境污染、生态平衡、外来生物入侵等知识点,具备综合分析问题,理解问题的能力。

4.参考答案:D试题分析:人体的运动都是由多组肌群协调配合完成的,当下肢的伸肌群和屈肌群交替舒缩时说明正在产生运动,而立正时并未产生运动,处于静止状态,伸肌群和屈肌群都处于相同状态,所以此时身体姿势不可能是立正,选D

考点:本题考查运动的产生,解答此题需要学生懂得人体的运动都是由多组肌群协调配合完成的,具有严谨的逻辑推理能力。

5.参考答案:D试题分析:工厂污水的排放,生活污染物的排放,化肥、农药的大量使用等都会造成水域环境遭到破坏,选D

考点:本题考查环境污染问题,解答此题需要学生全面认识水域环境遭到破坏的原因,树立保护环境的思想意识。

6.参考答案:

(1)呼吸;游泳;梭形

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