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2010-2023历年福建厦门杏南中学高二上期期中考试生物卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共10题)
1.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在??????????????????????(?)
A.大脑皮层、下丘脑
B.下丘脑、大脑皮层
C.下丘脑、下丘脑
D.大脑皮层、大脑皮层
2.为保护自然和自然资源,不宜采用的措施是
A.制定环境保护法规
B.禁止开发、利用森林
C.建立自然保护区
D.植树种草,提高森林覆盖率
3.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是:(?)
A.突触前神经元持续性兴奋
B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制
D.突触后神经元持续性抑制
4.(每空1分,共9分)下图为人体免疫部分过程示意图。据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)
(1)图中①②③中属于特异性免疫的是[???????]。
(2)A、B的名称分别是????????????????????、??????????????????????。
(3)当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要是通过[????????]过程发挥免疫作用。
(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体后,人体主要是通过[???]过程发挥免疫作用。
(5)属于二次免疫反应的过程是[??????],其特点是?????????????????????????????。
(6)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的???????????????病。若抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象??????????????细胞。
5.回答下列有关免疫调节的问题:(8分)
(1)免疫调节是通过___???____来实现的,它是由____????___、___??____和_______???????????????三部分组成的。
(2)特异性免疫包括____????___和____?????___两种方式。前者主要是靠浆细胞分泌的______?_起作用;后者主要利用_?????????????????????????_???,从而使宿主细胞裂解死亡。
6.下列实例属于生态系统的是
A.一个天然湖泊
B.一块草地上的所有黑山羊
C.一口池塘中的全部鳙鱼
D.一个公园中的所有动物和植物
7.人在寒冷环境下通过下丘脑体温调节中枢的调控,能产生体温调节的一系列反应。下列情况不属于生理性体温调节的是
A.血管收缩,减少皮肤血流量
B.汗腺分泌减少
C.肌肉和肝脏等器官的产热增加
D.人在严寒中穿着许多衣服
8.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是(???)
A.血浆、体液、体液
B.血液、体液、淋巴
C.血浆、组织液、淋巴
D.血液、细胞外液、体液
9.下列关于生物群落结构的叙述,不正确的是
A.森林群落的分层现象与光照有关
B.分层现象只发生于群落中的植物,动物不具备分层现象
C.植物群落水平分布现象与地形有关
D.群落中水平分布的生物种类有差异
10.下列关于消费者的叙述中,错误的是
A.消费者在食物网中可占有任何一个营养级
B.绝大多数动物是消费者
C.消费者都直接或间接以绿色植物为食
D.消费者都是异养生物
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:B试题分析:体温的调节中枢位于下丘脑,感觉中枢是在大脑皮层,故选B。
考点:本题考查体温调节相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
2.参考答案:B试题分析:为保护自然和自然资源建立自然保护区是最有效的办法,故C正确。应制定相应的法律法规,故A正确。要合理开发利用而不是进展开发,故B错误。可以指数种草,认为提高森林覆盖率,故D正确。
考点:本题考查生物环境保护相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
3.参考答案:B试题分析:如果阻止了递质的分解,突触后神经元会一直兴奋,故选B。
考点:本题考查兴奋传递相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
4.参考答案:(1)②③??(2)效应T细胞?抗体?(3)⑤⑦??(4)②⑥??(5)④⑤反应快而强
(6)自身免疫??T试题分析:(1)吞噬细胞直接杀灭抗原是第二道防线非特异性免疫,由T细胞和B细胞参与的免疫是特异性免疫,故是②③。
(2)能和靶细胞作用的A是效应T细胞,浆细胞产生的B是抗体。
(3)当细菌外毒素再次进入人体后,主要是通过二次免疫记忆细胞⑤⑦过程发挥作用的。
(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体后主要是通过②⑥细胞免疫发挥作用的。
(5)二次免疫主要是记忆细胞参与的免疫,属于二次免疫反应的过程是④⑤,特点是反应快而强,因为在短时
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