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二年级下册音乐学问

动身：

1、乐曲《动身》选自普罗科菲耶夫创作的儿童交响组曲《冬天的篝火。》组曲由八个乐章组

成，分别是《动身》、《窗外的雪花》、《冰上圆舞曲》、《篝火》、《少先队员的集合》、《冬日黄昏》、

《行军》、《归来》。

乐曲以苏联诗人马尔夏克的诗句作为标题，表现少先队员假日郊外旅行的生活片段。

2、作曲家：

普罗科菲耶夫：苏联作曲家、钢琴家。他自幼学习音乐，后入圣彼得堡音乐学院学习，20

岁举办首次个人音乐会。普罗科菲耶夫的创作涵盖歌剧、芭蕾舞剧、钢琴协奏曲、小提琴协奏

曲、大提琴协奏曲等多种体裁。在中外少年儿童中广为流传的交响童话《彼得与狼》也是普

罗科菲耶夫的代表作。

3、生疏小节、小节线、终止线。

山谷回音真好听：

强弱

力度记号：

火车咔咔咔：

马林巴是一种木琴，由琴板与共鸣体组成。它所承受的琴板质地较软，发音宽厚，音区低，

余音较长。每块琴板下面都有由长方形木盒或各种果壳、葫芦、罐头盒等组成的共鸣体，这

些共鸣体的大小，长短是与相应的琴板相适应的。在每个共鸣体上还开有1~2个小孔，孔上蒙

以薄膜，演奏时声音由琴板传到共鸣体和孔上的薄膜上，听起来嗡嗡作响，产生一种特别

的共鸣效果。、

乒乓变奏曲：

1、主题旋律消灭了几次？〔6次〕

2、乐曲经过几次变奏？〔5次〕

踢毽子：

1、管弦乐合奏《踢毽子》选自作曲家王义平创作的管弦乐曲《中国儿童玩具》，乐曲由四个

乐章组成，其他三个乐章分别是《抖空竹》《放风筝》《布老虎》

2、这段主题音乐是由什么乐器演奏的？〔木琴〕

2、木琴：一种打击乐器，因所用的琴键皆以木片所制成，故称为木琴。其根本构造是以假

设干不同长度的琴键排列成两行，将木制琴键置于共鸣管之上。演奏时以琴棒敲击发声。木琴

音色动听，多用于独奏。

哦，格外钟：

1、歌曲的心情是怎样的？〔欢欢快泼的〕

2、歌曲可划分为几个局部？〔2局部〕

3、歌曲两个局部的心情有变化吗？〔第一局部的心情是欢欢快泼的，其次局部的心情是秀

丽抒情的〕

请来看看我们的村庄：

1、歌曲表现了哪些动物？〔小狗、小鸭、小鸡、小驴、大马、小猪、小牛、小羊〕歌曲的

心情是怎样的？〔欢快、活泼〕

2、生疏换气记号

口哨与小狗：

1、听听乐曲中消灭了什么声音？〔口哨、狗叫〕

3、完整倾听乐曲。A主题消灭了几次？

螃蟹歌：

1、感受歌曲的心情〔欢快〕

杜鹃圆舞曲：

1、乐曲中消灭了什么声音？〔杜鹃鸟的鸣叫〕

2、倾听主题2。你有什么联想？〔仿佛杜鹃鸟自由地飞行、鸣叫〕

3、完整倾听乐曲。主题3消灭了几次？

、

欢快的牧羊人：

1、歌曲的演唱形式是什么？〔领唱与合唱〕

2、歌曲的心情是怎样的？〔欢快〕

宜兰童谣：

1、《丢丢铜》也称《丢丢铜仔》，表现的是二百多年前的台湾，山路交通不便，伐木者为了从

北部山区的宜兰运送木材到台北盆地的淡水，便将木材绑成木排，放在河里顺水西行。在从淡

水回家的路上，他们边走边唱这首歌。《丢丢铜》是象声词，模拟他们经过的山洞里滴水的声

音。

后来，火车从台北通到宜兰，运送木材再也不必历经河道的激流险滩了。这首歌就改成了表

现孩子们迎接火车进山的欢快歌曲。歌词虽然改头换面，但是原来的轻快旋律和诙谐衬字照旧

保存了下来。

2、作曲家鲍元恺以我国经典民歌为素材创作了管弦乐组曲《炎黄风情》，共24首。其中以

台湾童谣《丢丢铜》《天乌乌》为素材创作了《宜兰童谣》。今日我们就来欣赏这首乐曲片段。

3、《丢丢铜》的主题消灭了几次？〔4次〕

4、你能听出《丢丢铜》主题消灭时，是用什么乐器演奏的吗？〔双簧管、长笛、弦乐、乐

队全奏〕

5、你能听出《丢丢铜》主题消灭时，是用什么乐器主奏的？

滚核桃：

1、《滚核桃》是山西绛州鼓乐代表作之一，由多面堂鼓演奏。

乐曲表现了秋天，农民把打下的核桃集中装袋，运到房顶上晾晒。核桃晒干以后，纷纷

从房顶滚落到地上的情景。

演奏家利用敲击鼓心、鼓帮等部位发出不同的声音，还运用了闷奏、滚奏等技法表现核桃

滚落。

乐曲表现了农民丰收时欢快、喜悦的心情。

顽皮的小闹钟：

1、音乐中有生活中的什么声音？

2、请同学们听刚刚听过的主题在第一局部中消灭了几次？