2010-2023历年福建南平三中初二下学期半期考试语文试卷（人教版）（带解析）.docxVIP

2010-2023历年福建南平三中初二下学期半期考试语文试卷（人教版）（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.古诗文默写（9分）

【小题1】??????????????????，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

【小题2】人生自古谁无死，??????????????????。（文天祥《过零丁洋》）

【小题3】但愿人长久，??????????????????。（苏轼《明月几时有》）

【小题4】??????????????????，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

【小题5】?????????????????，中间小谢又清发。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）

【小题6】??????????????????，望峰息心；??????????????????，窥谷忘反。《与朱元思书》

【小题7】《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的诗句是：??????????????????，??????????????????。

2.阅读下列语段，完成文后题目。（7分）

但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。......

我母亲管束我最严，她是慈母兼严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静的时候，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿了一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：穿上吧，凉了。我随口回答：娘（凉）什么！老子都不老子呀。我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！，她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的慈母，我的严师。

【小题1】选文第一段就全文来说，在内容和结构上分别有什么作用？(2分)

【小题2】选文写了母亲哪几件事？(2分)

【小题3】选文第二段说母亲罚我后，总不许我哭出声音来，是什么原因？(3分)

3.作文（50分）

阅读下面文字，按要求作文。

在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。

请以“充满活力的岁月”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：(1)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。(2)不能使用试卷中的阅读材料。

4.下列句子中划线词语的运用有错误的一项是（??）（3分）

A．这段广告词合辙押韵，读起来琅琅上口，收到了很好的宣传效果。

B．同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。

C．对学生一视同仁，公平合理，是教育工作者处理师生关系的一个重要原则。

D．领导决不可自以为是，盛气凌人，以为自己是什么都好，别人是什么都不好。

5.关于《海底两万里》下列说法不正确的一项是：（??????）（2分）

A阿龙纳斯的仆人叫康塞尔。

B小说如此动人，在于构思巧妙、情节惊险。

C小说是科学与幻想巧妙结合的成果。

D《海底两万里》中的潜艇叫鲸的触须。

6.选出下列不含通假字的一项（??）（3分）

A．食不饱，力不足

B．才美不外见

C．窥谷忘反

D．食之不能尽其材

7.阅读《门的悬念》中的有关语段，完成文后题目。(8分)

学校大厅的门被踢破了。

──可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早巳成了不足为奇的大众行为。

教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：干脆，换成铁门──让他们去“啃”那铁家伙吧。校长笑了，说，放心吧，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。

新门似乎挺得“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。

这道门怎能不坚固──它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们