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新北师大版一年级数学上册教学计划、总结
新北师大版一年级数学上册教学计划、总结
一年级组
北师大版一年级上册数学教学计划
一、学生情况分析
由于一年级学生刚入学,年龄比较小,对学校的学习生活有一定
的陌生感,但同时也具有很强的好奇心,教师在教学中应多鼓励学生
参与学习活动,鼓励良好行为,让他们喜欢上课,喜欢数学。但,刚
入学学生个体差异相对较大,可能有些学生已经不同程度地掌握一些
简单数学知识,根据具体情况出发,适时调整教学进度,采用多种教
学方法组织教学。
二、教材简析
本册教材以实践新课标的理念、要求为出发点,以学生为主体的
课堂教学过程。教材从实际出发,提供了大量的观察、操作、实验及
独立思考的机会,让学生从生活实际出发和客观事实发展,为确立学
习者的主体地位创设了良好的课程环境。教材注重为题的探索性,例
如:比较、分类等部分内容,重点在于经历探索,获取有关知识的体
验。
新北师大版一年级数学上册教学计划、总结
三、教学重点、难点
本册教材的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加
法。这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的开始,
在日常生活中有广泛的应用,同时它们又是多位数计算的基础。因此,
一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容。是学生终身
学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握。
除了认数和计算外,教材安排了常见几何图形的直观认识,比较
多少、长短和高矮,简单的分类,以及初步认识钟面等。虽然每一单
元内容都不多,但都很重要,有利于学生了解数学的实际应用,培养
学生学习数学的兴趣。
四、方法与措施
1.认真研究《标准》和教科书,改变教学理念,充分利用教材资
源,寻找学生熟悉的数学生活,使之进入课堂。
2.加强游戏、儿歌、演示、观察与操作,采用多样化的教学手段,
激发学生的学习兴趣。
3.加强听、说、读的分量,创造经历用数字和数学符号描述现实
世界的过程。
4.贯穿审题、解题思路训练,引导学生用数学思想思考。
5.在学习方式上倡导学生自主探索、合作交流。注意结合教学内
容适时渗透思想品德教育。
6.对学生坚持正面评价,帮助学生树立学好数学的信心,以促进
学生全面发展。
五、教学进度安排
1--2周可爱的校园、生活中的数
新北师大版一年级数学上册教学计划、总结
3--4周比较
5--6周加与减(一)
7--9周整理与复习
10--11周分类
12--13周位置与顺序
14--15周认识图形
16--18周数学好玩、认识钟表
19--20周总复习
北师大版一年级数学上册复习计划
一、学情分析
本班学生对数学学习的兴趣比较高,一年级学生的特点是比较喜
欢游戏形式的学习活动。在游戏中他们不仅玩得开心,而且真正学习
到知识。大部分学生对本学期的学习任务基本完成。但本学期各班都
有一两个学生因智力、学习行为习惯等问题而使他们的学习有较大的
困难,特别是计算比较差,十以内的数都要通过数手指来完成,二十
以内的进位加法对他们来说就更束手无策了。还有较多的学生常出现
抄错数字、看错符号的情况,而且很少有做完题检查的习惯。
二、复习的主要内容
1、认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆,会用这几
种图形拼图。
2、会数、会读、会写100以内的数;会比较数的大小,并能结
合实际进行估计;认识数位,了解加减法中各部分的名称。
新北师大版一年级数学上册教学计划、总结
3、能正确地口算有关两位数的加减法,会用加减法解决简单的生
活实际问题。
三、复习的主要目标
1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学
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