四年级数学上册角的度量(二).pdf

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角的度量（二）

知识点

1．线的认识：直线、射线和线段，判断起

2．角的分类：锐角、直角、钝角、平角、周角

3．对顶角相等

典型例题

【例1】

在3时整，时针和分针组成的角的度数是()；

在6时整，时针和分针组成的角的度数是()。

【例2】

下图有()直角，()个锐角，()个钝角，()个平角。

判断：角的两条边越长，角就越大。()

判断：一条射线长2米。()

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【例3】

下图中，∠1＝55°，∠2是直角，你能求出∠3、∠4、∠5各是多少度吗？

【例4】

下图中有()条直线，()条线段，()条射线。

【例5】某车次列车，从上海到成都的铁路沿线上共停5站(包括上海、成都这两站)，则铁路局需要准

备多少种不同的车票？这些车票中共有多少种不同的票价？

【例6】经过纸上的2个点可以画一条直线；经过3个点中的每两个点画直线，可以画3条；经过4

个点中的每两个点呢？5个点呢？6个点呢？……10个点呢？画一画、数一数，你能找到其中的规律吗？

(任意三个点不在一条直线上)

★★★【你开心了吗】

小豌豆的家挺远的地方有一条公路，小豌豆想去公路上，想了想，怎么走最近？如下图所示。

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课堂练习

一、填空

⒈直角是（）度，平角是（）度，周角的（）度，因此，1周角＝

（）平角＝（）直角。

⒉（）的角叫锐角，

（）的角叫钝角。

⒊把平角、锐角、钝角、直角按角度的大小次序填在下边的括号里。

（）＞（）＞（）＞（）

⒋一副三角尺的角分别是()度、（）度、（）度和（）度、（）

度、（）度。

⒌画一个角时，一般先画一条（），把量角器的（）和（）端点

重合，（）和（）重合，对准要画的角的刻度线点一个点，从（）的

端点起，通过刚才画的点再画一条（）。简单地记忆就是“两重合，一对准”。

二、判断下面的说法是否正确

⒈线段有两个端点，能量出它的长度。（）

⒉大于直角的角是钝角。（）

⒊一条射线长5厘米。（）

⒋锐角小于钝角。（