技能大赛心得体会感悟.pdfVIP

技能大赛心得体会感悟

技能大赛心得体会感悟(精品7篇)

技能大赛心得体会感悟要怎么写，才更标准规范？根据多年的文

秘写作经验，参考优秀的技能大赛心得体会感悟样本能让你事半功倍，

下面分享【技能大赛心得体会感悟(精品7篇)】，供你选择借鉴。

技能大赛心得体会感悟篇1

紧张的技能竞赛已经结束，过程艰辛，有得有失，感受颇深。

此次省技能竞赛成绩不太理想，原因主要有三:

一，学生训练少，时间短，效益低。临时组赛突然打破英语组训

练方案，加大了训练难度，再加上对学生的现状把握不够，辅导内容

多，在短期内无法有针对性的进行训练。造成对学生的培训不够具体，

不够前面。本次比赛专业服务类共有12支队伍参赛，而其它专业即非

服务类仅有5所学校参赛，估计很多学校是因为临时要更换学生而退

出比赛。

二，参赛选手英语底子薄，无法发挥好的水平。不管是临时派出

的选手(如本校)，还是从初赛一路过关斩将的其它学校的种子选手。此

次比赛都在考验学生的英语综合能力，如词汇量、语音、语调、语法、

听力、口语的表达、礼仪、应变能力，自信程度等等。成绩当然跟训

练息息相关，但或许更考验学生平时学习过程的积累。基础不牢固则

无法在短期内取很好的成绩。

三，学生锻炼少，不太适应外面的竞赛环境。本次参赛的两名选

手各方面都不如初赛的两名选手刘洁和黄媛，经过多方面的锻炼和磨

练，刘洁和黄媛基本上都能应对比赛，做到镇定自若，甚至超常发挥。

而后两名选手缺乏自信，比赛紧张，不能发挥正常水平。

应对策略:

一，英语老师在平时的教学中应加大对学生的英语技能的训练，

注重英语综合能力的培养。杜绝语法的单一传授，着力听力、口语的

练习。课堂形式多样化，多进行英语方面的表演，提高学生的勇气，

培养自信。

二，善于发现人才，充分挖掘人才。培养一批能力强的英语选手，

以备每年一次的技能竞赛。

三，针对技能竞赛作出一些有针对性的调整，如上课的内容可适

当融入技能竞赛的内容，譬如图片描述，职场运用等。让学生在平时

的学习中接触这些东西，不至于到比赛时感到陌生和恐惧。

总之，这次省技能竞赛虽然没能取得好成绩，但我们跨出了第一

步，我们学习了，见识了，锻炼了，有经验了，相信通过我们不断的

努力，在以后的比赛中会有好的成绩!

技能大赛心得体会感悟篇2

这学期的体育工作已经结束了，在本学期我较好的完成了体育工

作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总

结如下：

一.教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生

理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事

故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程科学锻

炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现

精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最

后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合

具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律

性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有

机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二.两操工作。

在开学初我重点抓了广播操，因为学生是刚升初一，有些小学部

交这套新的广播体操，所以有大部分学生对这套新广播操有些陌生，

如不及时抓紧学习，不抓紧矫正，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困

难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加

强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培

养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，

体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通

过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、

准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，

主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要

清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教

学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，

在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望

所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范

作用。

我作为体育教师，对体育课和业余训练工作的